R·一年级下册
100以内的加法和减法(一)
2.2 两位数减一位数(退位减法)
一、预习检测
72
36
54
27
61
34
76-4=
76-40=
57-3=
57-30=
64-3=
64-30=
说说你的计算方法。
两位数减一位数或者整十数数(不退位减法)
20以内数的退位减法
18-9= 15-7= 14-5=
12-5= 12-6= 16-8=
9
7
8
6
9
8
二、探究新知
我们班借8个
足球。
还剩下多少个足球?
36-8=
6减8不够减
怎么办?
从图中你能得到哪些数学信息?
根据信息,你能提出什么数学问题?
1.同桌两人合作,用小棒摆一摆36-8的计算过程
(想一想:6-8不够减怎么办?)。
2.边摆边说一说你的思考过程。
36-8=
28 8
36-8=
26 10
2
28
先算10 – 8 = 2
再算26 +2 = 28
36-8=
20 16
8
28
828
先算16 – 8 = 8
再算20 +8 = 28
小结:两位数减一位数的退位减法
36-8= 28
20 16
8
两位数减一位数的退位减法,先从( )减起,
当个位上不够减时,要从( )位退一当十,与个
位上的数合在一起再减,同时十位上的数要减去1。
36-8=
26 10
2
28
个位
十
1. 2.
闯关练习
1.先圈一圈,再计算。
32–5 =
– =
+ =
先算
再算
44–9 =
– =
+ =
先算
再算
12 5 7
20 7 27
27
14 9 5
30 5 35
35
2. 30 – 6 =____
20 10
0减6不够减,先算什么?
再算什么?
先算10 – 6 = 4
再算20 + 4 = 24
24
闯关练习
3.说出下面各题的计算过程。
76-9=
闯关练习
52-6= 64-5= 67
60
7
16
46
6
1240 50 14
9
59
76-4=
57-3=
64-3=
76-9=
52-6=
64-5=
72
54
61
67
46
59
不退位减法 退位减法
被减数个位不够减,
要从十位上退一当
十,差十位上的数
比被减数十位上的
数少1,是退位减
法。
被减数个位够减,
差十位上的数与
被减数十位上的
数相同,是不退
位减法。
4.对比发现:
四、课堂小结
两位数减一位数(退位减法)
36-8=
20 16
8
28
26 10
2
36-8=28今天你学到了什么?
两位数减一位数的退位减法,先从个位上减起,当
个位上不够减时,要从十位上退一当十,与个位上
的数合在一起再减,同时十位上的数要减去1。
五、课堂作业
课本71页第5、6题。
湖边有22只船。
划走7只。 还剩多
少只?
22-7=15(只)
答:还剩下15
只船。