一年级数学试卷分析
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一年级数学试卷分析

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时间:2020-12-23

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资料简介
一年级数学试卷分析 一、            对试题的认识: 本次试题体现了如下几个特点: 1、关爱学生,体现了人文性,融合了情感目标。 2、以基础知识和基本技能为基础,知识覆盖面力求宽泛。 本次试题以基础知识为主,考查了本册教材的数学概念、数学计算、位置、人民币和时间的认识、统计、解决问题等,可以说是点多面广。 3、注意贴近学生实际,体现数学知识的应用价值。 本试题从学生熟悉的生活中索取题材,使学生从中体验、感受学习数学的价值。如:知识乐园中的第3题的(3)小题中“钟面上表示的时刻是------。”和生活乐园中的试题都是学生身边的现实生活中喜闻乐见的。这样把原来似乎生硬枯燥的知识生活化、活化了解题情境。 4、引入了一些开放性的题目,展现了学生的个性化思维。     30           和生活乐园中第4题的(3)小题:你还能提出什么数学问题?这些题有利于诱导考生发挥特长、激发求异思维、灵活运用知识、增强创新意识。 5、注重考查学生的各种能力。 如:生活乐园中的第4题:通过完成统计表、统计图、填空、提出问题、解决问题等。不仅考查了学生的观察能力、收集信息的能力、操作能力和计算能力,同时也考查了学生运用数学知识提出问题、分析问题、解决问题的能力。 二、对试卷的分析: 通过对本次试卷的分析,从整体来看,学生的基础知识掌握的比较好。基本功扎实,形成了一定的基本技能。全年级的达标率达到了100%,达优率达到了89%。其中知识乐园的得分率达到了90%,学生们综合运用所学知识分析、解决问题的能力比上学期也有很大提高。如:综合运用的得分率达到了86%。其中统计一题的得分率尤为突出,得分率达到了98%以上。这些成绩的取得与学生的努力和教师的注重培养是分不开的。从试卷中同时也发现教师在教学中关注较少的知识得分率偏低。如知识乐园中第2题是关于位置的得分率仅达73%。其原因是:教师没有站在学生的角度去考虑问题,认为“位置”这一内容比较简单,单元结束后一直没有加以训练,导致失分较多。另外生活乐园中第2题人民币的计算是本次试题失分最多的,得分率仅达36%,其原因有二:一是,此题的数目较大,涉及到进位,不适宜本年级学生的认知水平,因为是初学,并且学生在日常生活中接触到数目较小,因此造成失分。二是此题的分值太大,一旦计算过程出错6个点就将全部丢失。如若改为列式计算,即使结果不正确失分也会减少。还有生活乐园中的第3题,同样是由于数目过大,学生不会计算造成失分。因为本学期学生只学习了100以内的(两位数减一位数的退位减)。对于三位数减两位数的连续退位减的计算从未接触过,此题大大超过了本年龄段学生的认知水平。针对以上不足,在今后教学中我们不仅要关注学生的学习兴趣、学习的自信心,更要关注学生参与学习活动的主动性和探索性,即解决问题的能力。

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