第5单元 圆
第 1 课时 圆的认识
一、情境导入
生活中的圆
你能借助你身边的物体想
办法在纸上画一个圆吗?
数学
二、 探究新知
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一、定长(半径)
二、定点(圆心)
三、一只脚旋转一周
2厘米
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
r
半
径
直径 d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
o
r
圆的中心位置由什么决定的?半
径决定圆的什么?
圆心确定了圆的位置就确定了。
半径决定了圆中心的大小。
o
•
在同一个圆里,有( )条半径,它们的长度
( )。
无数
都相等
o
•
在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度
( )。
无数
都相等
o
•
d
r
r
d=r+r
d=2r
r= d
2
在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径
的一半。
圆心
O
三、巩固提高
1、找圆心。
r=3cm
d=6cm
d=2. 4m
r=1.2m
r=1.4cm
d=2.8cm
2、半径直径对口令。
3、判断。
(1)从圆心到圆上任意一点的线段,叫做半径。 ( )
(2)半径相等的两个圆的大小相等。 ( )
(4)通过圆心的线段,叫做直径。 ( )
(3)所有圆的直径都相等。 ( )
(5)直径4厘米的圆,半径是8厘米。 ( )
√
√
×
×
×