小学数学北师大版五年级上册认识底和高课件

复 习 • 比较图形面积比较的方法： • （1）平移 （重叠） • （2）分割 （割补） • （3）数方格 北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积 问题 探究 练习 高 高 • 从三角形一个顶点作对边的 垂线段，这条垂线段叫做三 角形的高，与高垂直的边叫 做底。 • 从平行四边形一条边上任意一点向对 边作垂线，这点和垂足之间的线段叫 做平行四边形的高，这条对边叫做平 行四边形的底。（平行四边形的任意 一条边都能做底）平行四边形可以从 边上任意一点向对边画垂线，画出的 这些线段都是高。 • 梯形中，两条平行边叫底，短 的边叫上底，长的边叫下底。 两条不平行的边叫腰。过一底 边所在直线向另一底边所在直 线做垂线，所得直线被两底所 夹部分叫高。 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形 指定底边上的高，再认一认。（画高要用虚线） 上底 下底 高 底 高 高 底 底 高 讨论： 如果是直角三角形呢，指出底和高 强调： 1、梯形的上底与下底是平行的 2、平行四边形两组对边平行 注意： 画高时要用虚线画， 要用直角符号标出。 •三角形的高有三条 •平行四边形和梯形的高 有无数条 你能画出下面图形中给定底边上的高吗？ 下底底 底 1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚 线是它的高？在图中标出来。(课本练习题P52) 高高 高 高 高 2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。 (课本练习题P52) 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同 吗？ (课本练习题P52) 每天一练 除法、混合运算专题练习(除不尽的保留两位 小数)，列竖式计算 0.52÷5.07 8.61÷2.02 2.72÷6.71 3.18÷1.61 3.72÷4.25 120-144÷18+35 （脱式计算）