小学数学北师大版五年级上册《分数的大小》课件

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时间：2021-05-26

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北师大版五年级数学上册教学目标 1.知识目标：理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。 2.能力目标：在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。 3.情感目标：培养大家动手操作，观察比较和概括的能力。谁的占地面积大?教学楼占校园面积的 2 9 操场占校园面积的 1 4 2 9 1 4 可以画图表示呀 1 4 2 9 不能总画图吧,有别的好办法吗? 先化成分母相同的分数,再比较。先化成分母相同的分数,再比较。 1 4 9 36= 2 9 8 36=9 36 8 36 1 4 2 9 那可以化成分子相同的分数, 再比较吗？ 1 4 2 8= 2 9 2 8 1 4 2 9 行！ 2 9 把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数，这个过程叫做通分。可以用6和9 的公倍数54 作分母…… 也可以用6和9的最小公倍数18作分母…… 把和通分5 6 8 9 在相同时间内，贝贝跑了全程的　，欢欢跑了全程的　，谁跑的快呢？５６６７比较大小 5 8 和 5 9 3 4 和 4 3 5 8 和 4 7 7 8 和 9 10 售出售出 1 2 售出 2 9 甜品店一天的销售情况如果要进货,应该多进哪种甜品? 为什么? 5 7 本课小结掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。

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