高中生物必修二课件-3.2.1基因的自由组合定律10-苏教版

基因的自由组合定律 第二节 基因的自由组合定律 F1 黄色 P × 黄色 F2  416 140 绿色 F1 圆粒 P 皱粒 × 圆粒 F2  423 133 3 ： 1 3 ： 1 一、一对相对性状的遗传实验 F1 黄色圆粒 P 绿色皱粒 × 黄色圆粒 315 101 108 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F2 黄色圆粒 绿色圆粒黄色皱粒 绿色皱粒  第二节 基因的自由组合定律 一、两对相对性状的遗传实验 Y y R r Y y R r Y yR r Y y R r Y y rR Y Y y y R R r r Y Y y yR R r r 或 同源染色体分离 非同源染色体 自由组合 等位基因分离 非等位基因 自由组合 Y R y r Y rY Yy yR R r r y R Y Yy y R R r r 基因型为YyRr的精原细胞形成YR和yr或 Yr和yR两种配 子 基因型为YyRr的个体会形成YR、yr、 Yr、yR四种配子 Y y R r 基因自由组合定律的实质 减数分裂时，同源染色体上的等位基 因彼此分离， 非等 位基因自由组合。 非同源染色体上的 Y y R r 控制不同性状的基因的分离和组合是 互不干扰的； 位于非同源染色体上的非等位基因的 分离和组合是互不干扰的； 意义：产生含新的基因组合的后代 基因重组 —— 有性生殖中最主要的 变异来源 F1 黄色圆粒 P 绿色皱粒 × 黄色圆粒 315 101 108 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒  第二节 基因的自由组合定律 一、两对相对性状的遗传实验 F1 YR yR Yr yr YR yR Yr yr YY RR Yy RR YY Rr Yy Rr Yy RR Yy Rr Yy Rr Yy Rr YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr yy rr Yy rr YyRr（黄圆） YYRR(黄圆) ⅹ yyrr(绿皱) 二、两对相对性状的遗传学分析： P 黄色圆粒 绿色皱粒 yyrr × 黄圆 1 : 绿皱 1 : 绿圆 1 : 黄皱 1 F1 结论：F1产生的配子确实是 YR、Yr、yR、yr，且 比例为 1 : 1 : 1 : 1。 三、对自由组合现象解释的验证----测交实验 YyRr P： 配子： F1的基因型 F1的表现型 YyRr ⅹ yyrr YR、Yr、yR、yr yr 1 黄圆 : 1 黄皱 : 1 绿圆 : 1 绿皱 YyRr Yyrr yyRr yyrr 四、测交的遗传图解分析 P： 配子 F1 F2： YYRR(黄圆) ⅹ yyrr(绿皱) YR yr YyRr（黄圆） ⅹ 讨论：两对相对性状的遗传 YR Yr yR yr YR Yr yR yR 思考：在两对相对性状的独立遗传实验中,F2中 (1)F2中基因型种类及其比为多少? 9种 1:2:1:2:4:2:1:2:1 (2)F2中重组类型有几种,所占比例为多少? 1/4(3)F2中纯合子占的比例为多少? 2种 3/8 (4)F2中重组类型中杂合子所占比例为多少? 2/3 (5)F2中四种表现型中的纯合子所占比例分别为多少 ? 1/9、1/3、1/3、1 (6)F2中黄皱个体的基因型有哪几种及其比例为多少? YYrr : Yyrr=1:2 一对等 位基因 F1产生的 配子种类 F2基因型 3 2 基因的遗传规律小结 F2表现型 两对等 位基因 三对等 位基因 n 对 2种 9 8 4种 27 8种 3 n 2n 2n 4 五、基因自由组合定律在实践中的应用 1、指导作物育种。 2、进行遗传指导和咨询。 例1：小麦的高秆 (D) 对矮秆 (d) 显性，抗锈病( T) 对 易染锈病( t) 显性，这两对基因自由组合。现提 供三个纯系品种，高秆抗病、高秆易染病、矮秆 易染病。 请设计一个培育符合生产要求的新品种方案。 （1）符合生产要求的新品种的基因型是________。 （2）请设计并写出培育新品种方案。用遗传图解表示 并加以说明。 ddTT “杂交育种”的过 程 P F1 F2 F3 DDTT ⅹ ddtt DdTt 筛选出抗倒伏、抗锈病的植株，分别自交 筛选出没有发生性状分离的植株 ddTT ddTT、ddTt 1906年英国学者贝特森和潘耐特研究香豌豆两对 性状遗时发现。他们研究的两对相对性状：花的 颜色和花粉粒的形态的遗传。 P: 紫花长粉粒 X 红花圆粉粒 F1 紫花长粉粒， F2 紫长：紫圆：红长：红圆 4831：390：393：1338 ( 12 : 1 : 1 : 4) 请分析原因？ 谢 谢