教科版八年级物理上册第一章走进实验室复习课件

第一章　走进实验室 第 2 页 考点梳理 考点一　科学研究方法 1 ．设计实验来检验猜想时，先考查其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种研究问题的方法叫做控制变量法．如：研究压强与压力的关系时要控制受力面积不变． 第 3 页 其他研究方法 ( 补充 ) ： (1) 类比法：指的是一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法．如：研究电压时引入水压． (2) 等效替代法：在某种特定的意义上，在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、易处理的一种方法．如：研究合力和分力． (3) 转换法：把不易研究或不好直接研究的物理问题，通过研究其表现出来的现象、效应、作用结果的间接研究方法．如：研究电磁铁磁性强弱通过吸引大头针个数来表现． 第 4 页 (4) 理想模型法：通过建立模型来揭示原形的形态、特征和本质的方法．如：研究光引入光线；研究磁场引入磁感线． (5) 实验推理法：物理学中，常有难以达到的条件，我们通过将实验想象为理想情况来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得到规律的方法．如：牛顿第一定律的得出． 第 5 页 考点二　长度的测量 【常考点】 2 ．长度测量的基本工具是 __________ . 常用的工具还有 ____________ 、 __________ 等． 3 ．在国际单位制中，长度的单位是 ______ ，符号是 ______ . 常用的单位还有千米 (km) 、分米 ( dm ) 、厘米 ( cm ) 、毫米 (mm) 、微米 ( μm ) 、纳米 ( nm ) ． 1 km ＝ ________ m,1 m ＝ 10 dm ， 1 m ＝ 10 2 cm,1 m ＝ ________ mm ， 1 m ＝ ________ nm. 刻度尺　 游标卡尺　 千分尺　 米　 m 　 10 3 　 10 3 　 10 9 　 第 6 页 4 ．刻度尺的使用规则 (1)“ 看”：使用前要仔细观察刻度尺的 ________ 、 __________ 和 ____________________ . (2)“ 放”：测量时刻度尺要沿着所测物体，并紧贴被测物体且不歪斜，不用磨损的刻度线． (3)“ 读”：读数时视线应与刻度尺的尺面 ________ ，在精确测量时要估读到 __________ 的下一位． (4)“ 记”：测量值由准确值和估读值组成，测量结果的记录形式为： __________ 、 __________ 、 ________ ；测量结果的倒数第二位是 __________ ，最末位是 __________ ，包括估读值在内的测量值称为有效数字． 量程 　 分度值 　 零刻度线是否磨损　 垂直　 分度值　 准确值　 估读值　 单位　 分度值　 估读值　 第 7 页 (5) 长度测量的特殊方法： ① 累积法：测量微小的长度，如细铜丝的直径、纸张的厚度． ② 三角板辅助法：测量硬币、乒乓球的直径、圆锥体的高度． ③ 化曲为直法：测量地图上的铁路长度、圆的周长 . 第 8 页 易错点 (1) 记录测量值时，只写了数字未标明单位的记录是无意义的，而忘了写单位是初学者最容易犯的错误． (2) 估读时，只需估读到分度值的下一位即可．因为分度值的下一位已经不是准确值了，所以估读再多的位数都是没有意义的． (3) 对于被测物体对齐刻度尺的小刻度线的情况，记得估读一个“ 0” ，否则是错误的，对于被测物体对齐刻度尺的大刻度线的情况，末尾是有两个零的，最后一个“ 0” 是估读值，倒数第二个“ 0” 是准确值，两个“ 0” 意义是不一样的，注意区分． 第 9 页 5 ．测量时的测量值与物体真实值之间的差异叫做 ________ ，测量时的误差是 ________ 绝对避免的，多次测量求平均值可以 ________ 误差．错误是可以 ________ 的，所以误差不是错误． 误差　 不能　 减小　 避免　 第 10 页 考点三　时间的测量 【常考点】 6 ．在运动场和实验室，经常用 ________________ 测量时间． 7 ．在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 ______ . 其他常用的时间单位还有小时 ( h ) 、分 ( min ) 等 .1 min ＝ ________ s ； 1 h ＝ _________ s. 停表 ( 秒表 ) 　 不能　 60 　 3 600 　 第 11 页 常考点突破 常考点一　长度的测量 　　　如图所示，用 A 、 B 两刻度尺测同一木块的边长，按 A 刻度尺读出的物体长度记为 ______________ . 就分度值而言， __ __ __ 刻度尺精密些；就使用方法而言， __ __ __ 刻度尺不正确． 2.20 cm 　 A 　 B 　 第 12 页 解题指导 (1) 观察分度值的大小，根据不同情况和要达到的精确度，选择分度值合适的刻度尺． (2) 用刻度尺测量物体长度，要估读到分度值的下一位，记录的数据最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值． 第 13 页 　　　 【山东枣庄中考】 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 __ __ __ ( 选填“ A ” 或“ B ”) ，测出该物体的长度是 ______________________ cm. B 　 1.36(1.34 ～ 1.37 均可 ) 　 第 14 页 解题指导 做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直，不要忘记估读到分度值的下一位． 第 15 页 常考点二　时间的测量 　　　在国际单位制中，时间的基本单位是 ______ ，图中停表的正确读数是 _________________ . s 　 1 min 40.3 s 　 第 16 页 解题指导 机械停表读数时，应该按“先小 ( 表盘 ) 后大 ( 表盘 )” 的顺序读取两指针的示数，最后的记录结果为大表盘的读数加上小表盘的读数，对于大表盘一圈是 30 秒的，为了确定是前三十秒还是后三十秒，需要参考小表盘中的分针与半刻线的位置关系．如果小表盘中的分针没到半刻线，就是某分钟＋小表盘示数秒 ( 或者大表盘读数读小数字 ) ；如果小表盘分针超过了半刻线，就是某分钟＋ ( 大表盘示数＋ 30) 秒 ( 或者大表盘读数读大数字 ) ． 第 17 页 常考点三　误差与错误 　 关于误差，下列说法中正确的是 ( 　　 ) A ．多次测量求平均值可以消除误差 B ．挑选精密的测量仪器可以避免误差 C ．只要测量方法正确，就不会出现误差 D ．只要测量就会不可避免地出现误差 D 　 第 18 页 解题指导 (1) 错误是可以避免、误差是不可避免的． (2) 减小误差的方法： ① 校准测量仪器． ② 改进测量方法． ③ 选用较精密的测量工具． ④ 多次测量求平均值． 第 19 页 考点一　学习科学探究 【内江 A 卷】 下列所举的实验仪器中，能直接测量电阻的实验仪器是 ( 　　 ) A ．电流表　 B ．电压表 C ．多用电表　 D ．电能表 四川中考真题精练 C 　 第 20 页 考点二　长度和时间的测量 1 ． 【 2019 · 内江 A 卷】 下列是 2019 年体考和实考之前培训时四位同学记录的数据，其中符合实际情况的是 ( 　　 ) A ．小丁同学测出冷水温度是 45 ℃ B ．小阳测小灯泡正常工作的电功率为 15 W C ．小聪立定跳远的成绩为 4.50 m D ．小丽 1 m in 跳绳的成绩为 156 个 D 　 第 21 页 2 ． 【泸州】 下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是 ( 　　 ) A ．探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量 B ．探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小 C ．用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量 D ．探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量 C 　 第 22 页 3 ． 【 2019 · 攀枝花】 一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，说明力可以改变物体的 ____________ . 捡起一片树叶测量其长度如图所示，树叶的长度为 __________ cm. 运动状态　 3.83 　 第 23 页 4 ． 【资阳】 小明用刻度尺和三角板按如图所示方法测一枚 5 角硬币的直径，测得的直径是 ________ cm. 2.10 　 第 24 页 一、选择题 1 ． 【 2017 · 黑龙江哈尔滨中考】 在实验室，用天平能直接测量的物理量是 ( 　　 ) A ．质量 B ．体积 C ．密度 D ．力 2020 年迎考特训 挑战中考 A 　 第 25 页 2 ． 【 2018 · 广东广州中考】 如图是常用的 5 号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“ 14 500” ，前两位数是直径，后三位数是高度．这型号电池高度为 ( 　　 ) A ． 14 mm B ． 145 mm C ． 500 mm D ． 50.0 mm D 　 第 26 页 3 ． 【 2019 · 内蒙古呼和浩特中考】 下列数据较符合实际的是 ( 　　 ) A ．一张中考物理试卷的面积约为 1.5 m 2 B ．正常人听觉频率范围是 20 Hz ～ 2 000 Hz C ．一支新 2 B 铅笔的长度约为 18 dm D ．初中男生百米跑的时间约为 14 s D 　 第 27 页 4 ．下列关于误差和错误的说法，正确的是 ( 　　 ) A ．多测几次求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 B ．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差 C ．测量中的误差和错误都是不可避免的 D ．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的 B 　 第 28 页 5 ．研究磁场时，物理学中引入磁感线的概念使问题简单化，这种研究问题的方法是 ( 　　 ) A ．等效替代法 B ．建立物理模型法 C ．类比法 D ．控制变量法 6 ． 【安徽中考】 小明利用分度值为 1 mm 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为 2.35 cm 、 2.36 cm 、 2.36 cm ，则测量结果应记为 ( 　　 ) A ． 2.36 cm B ． 2.357 cm C ． 2.35 cm D ． 2.4 cm B 　 A 　 第 29 页 7 ．特别潮湿的环境中，木尺 ( 木制的刻度尺 ) 会受潮而膨胀，使用受潮后的木尺测量物体的长度 ( 被测物体不发生形变 ) ，则 ( 　　 ) A ．测量值比真实值大 B ．测量值比真实值小 C ．测量值等于真实值 D ．无法比较 B 　 第 30 页 二、填空题 8 ．如图所示的实验现象表明 __________________ . 用纸屑的跳动来显示扬声器的振动，这种物理研究方法是 ________ 法． 发声物体在振动　 转换　 第 31 页 9 ． 【 2018 · 湖北十堰中考】 小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得 1 枚硬币的直径是 _______ cm. 2.50 　 第 32 页 10 ． 【 2019 · 江西中考，节选】 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题． 第 33 页 (1) 如图所示，为了让读数更精确，应选择 ______ 刻度尺，所测物块的长度为 _______ cm. (2) 清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为 2 min 24 s ，如图所示，秒表外圈示数的单位为 ______ ，分度值为 ______ s. 11 ．某同学用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为 0.855 m ，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为 1.004 m ，如果此同学的测量方法完全正确，则这块玻璃的真实宽度应为 ________ m. 乙　 2.80 　 s 　 0.2 　 0.858 　 第 34 页 核心素养 · 科学思维 12. 【 2018 · 广西贺州中考】 器材：一把量程为 0 ～ 20 cm ，分度值是 1 mm 的刻度尺、一条足够长且不可伸长的细绳、红、蓝双色标记笔．利用细绳快速制作准确测量 96.5 cm 长物体的简易尺，并结合给出的刻度尺设计测量方案． (1) 制作方法： ________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ( 合理即可 ) ． (2) 测量方案： ________________________________________________________ ______ ( 合理即可 ) ． 在细绳一端用标记笔标出零刻度线，用量程为 0 ～ 20 cm 、分度值是 1 mm 的刻度尺在细线上依次标五个 20 cm 的大格，第五个格用刻度尺读数　 使用时，将物体的一端与零刻度线对齐，另一端用刻度尺读数即可