广东省第一学期期末考试七年级语文试题分类汇编：作文

1 广东省 2020-2021 学年第一学期期末考试七年级语文试题分类汇编 -作文 广东省东莞市 2020-2021 学年第一学期期末考试七年级语文试题 三、作文（50 分） 19. 阅读下面的文字，根据要求写作。 爱无形，需要我们用一双慧眼去辨别;爱有意，需要我们用一颗慧心去感受。爱经常融化在一句平淡的 话语中，绽放在一个鼓励的眼神中，潜藏在一个不经意的动作中……爱让我们更加懂得感恩，懂得珍惜， 懂得坚韧，懂得幸福。回忆那些触动你真情的小事，用文字抒写出来。 将"想起_____我就_______"这个题目补充完整，写一篇文章。 要求∶①题目自拟。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④要有自己的体验和感悟⑤不少于 600 字。 ⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名。 2 广东省深圳市龙岗区 2020-2021 学年第一学期七年级语文期末考试试题 三、写作（45 分） 25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：不知不觉，初中生活已经过去一个学期了，在这段时间里，你们一定学会了许多，成长了许 多……请将“我学会了 ”补充完整，构成你的作文题目，写一篇记叙文。不少于 600 字。 题目二：亲爱的同学，进入新的学习环境，你一定接触了新老师，认识了新朋友。请 你从“温暖、耐心、负责、热情、勤奋、认真、专注”中选出一个词，将“他（她）是这样 ”补充完整，构成你的题目，细致描写，通过事件表现 出他（她）的性格或思想品质，写一篇记叙文。不少于 600 字。 要求： ①将题目抄写在答题纸上。 ②不出现真实的人名和校名，如果不可避免，请用 XX 代替 ③书写要求：工整、规范、美观。 25.（1）书写与标题 ①卷面和书写，由阅卷教师自行控制，上下浮动在 3 分以内，分数不单列，合并计入作文 总分。 3 ②作文未写标题，扣 2 分。 （2）字数与错别字 ①字数不足 500 字，每少 50 字扣 1 分。 ②不足 350 字，得分在 27 分以下；不足 300 字，得分不 超过 20 分：不足 200 字，得分不超过 15 分；不足 100 字，得分不超过 5 分，一字不写得 0 分。 ③ 错别字的处理：前两个错别字不扣分，从第三个错别字开始，每错一字扣 1 分，错同一 字不重复扣分，扣完 4 分为止。 （3）关于套作、抄袭及离题的处理 ①几乎照抄试卷上的现代文阅读或照抄课文里的文段，毫无自己的改造加工的，0 分。 ②抄袭或套作能找到原作范文，可判 0 分；否则，视为正常作文给分。 ③离题的，得分不超过 5 分。 广东省惠州市惠城区 2020-2021 学年七年级上学期期末考试语文试题 三、作文（50 分） 19.阅读下面的文字，根据要求写作。 有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声 誉；……也有人认为，拥有财富并不意味着幸福；也有人认为，获得地位并不意味着幸福；也有人认为， 享有声誉并不意味着幸福；…… 请以“那一刻，我感受到了幸福”为题写一篇记叙文，字数不得少于 500 字，不得套作，文中不得出现 真实的姓名和校名。 试题分析：《那一刻，我感受到了幸福》是一篇命题作文。这个题目一共有三个关键词语：那一 刻、我、幸福，它的意思是幸福在某一时刻被我所感觉，或者是我经历的一个事件使我感受到幸福，里 面的“那一刻”强调的是一个时间点，我们写作时，应注意到该词语。写个人、家庭、社会的一件事、几 件事均可。需要注意的是“那一刻”和“幸福”的场面呈现，适合用我们初中生最擅长的记叙文体。注意不要 平铺直叙、空发议论，作文要求“描写细腻、结构清晰、情感真挚”，所以描写非常重要。 如果要写出高分作文，不仅要有以小见大、以点带面的描写，还要能将“幸福”有序展开，另外立意 4 深刻很重要，例如现在提倡的“和谐社会”、“和谐家庭”等。 广东省江门市 2020-2021 学年七年级第一学期义务教育教学质量监测语文 三、作文（50 分） 19．根据下面题目和要求作文 “国无德不兴，人无德不立”。“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，强调了作为一个社 会主义国家的公民，应当具备的道徳规范和价值追求。它们如似锦的繁花，盛放在我们的生活和学习中， 厚植于我们的精神世界里，滋养着我们乐观进取，勇往直前…… 请以“____________真美”为题，写一篇文章。 要求：（1）从“爱国、敬业、诚信、友善”中选择一个词语，将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除 外）；（3）不少于 500 字，文中不得出现真实的校名、人名。 三、 作 文 19 50 一类卷（50～45分） 1. 切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2. 书信格式规范，结构严谨，详略得当。 3. 语言得体、流畅。 二类卷（44～40） 1. 切合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有情感。 2. 书信格式规范，结构完整，条理清楚。 3. 语言规范、通顺。 三类卷（39～30） 1. 基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，较有情感。 2. 书信格式基本规范，结构基本完整，有条理。 5 3. 语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷（29～15） 1. 不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。 2. 书信格式不规范，结构不完整，条理不清楚。 3. 语言不通顺，错别字较多。 五类卷（14～0） 1. 没有中心，空洞无物，严重离题。 2. 结构混乱，不成篇章。 3. 文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加1～3分（加至本题满分为止） 1. 情真意切，立意深刻。 2. 构思独特，富有创意。 3. 语言优美，富有个性。 4. 文面整洁，书写优美。 扣分 1. 没有标题扣2分。 2. 不足500字，每少50字扣1分。 3. 错别字每3个扣1分（重复错别字不累计扣分），3分封顶。 4. 不能正确使用标点扣1～3分。 6 5. 文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣1～3分。 6. 出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。 补充说明 1．按照“先归类，再给分”的原则，明确各类卷的特征；坚持按标准评分， 杜绝只凭个人的好恶、习惯给分的现象；根据文体特征，采取相应的评价标 准。 2．字数300字以上500字以下的，每少50字扣1分；字数为200-300的， 一般不超过20分，不再另扣字数分；字数在200字以内的，一般不超过15分， 不再另扣字数分；只写几行字的，给1—5分；只写标题的，给1分，不评0分； 只有完全空白的才评0分。 3．离题但作文基本功较好的作品，可酌情给分。标题有语病、或没有补题的扣 1分。 4．完全照抄试卷上文字材料且不是作为习作素材使用的，只给1—2分；确认为 抄袭的应判为五类卷。 5．文体不合要求的由评卷组长裁决。 广东省汕头市龙湖区 2020-2021 学年七年级上学期期末考试语文试题 三、写作(50分) 19．阅读下面文字，按要求作文。 春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得时间的可贵；赠人玫 瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强…… 作为刚上中学不久的你，已经走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。 请以“经历，让我收获 ”为题写一篇文章。 要求：⑴先把题目补充完整，然后作文。⑵立意自定，文体不限，不少于500字。⑶字迹工整，语句 7 通顺，卷面整洁。⑷文中不得出现真实的学校和姓名。 19 50 见评分标准 作文等级 评 分 标 准 一类卷 (50～45分) 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2.结构严谨，注意照应，详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷 (44～40分) 1.立意明确，中心突出，材料具体。 2.结构完整，条理清楚。 3.语言规范、通顺。 三类卷 (39～30分) 1.立意明确，材料能表现中心。 2.结构基本完整，有条理。 3.语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 (29～15分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。 2.结构不完整，条理不清楚。 3.语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (14～0分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题。 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通，错别字较多。 加 分 符合下列条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止) 1.立意深刻。 2.构思独特。 3.语言优美。 扣 分 1. 不足500字者，每少50字扣1分。 2. 错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。 3．不能正确使用标点符号扣1～3分。 4. 文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。 广东省中山市 2020-2021 学年七年级上学期期末水平测试语文试题 8 三、作文（50 分） 19.从下面两个题目中任选一题，写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、地名和校名， 不少于 500 字。（50 分） 题目一∶幸运遇到你 写作提示∶ "你"是谁?是父母、同学还是陌生人?还是你心爱的玩具，或是大自然中的一个事物、一片风景? 你是如何遇到他（她、它）的?为什么会感到幸运? 题目二∶与____相处的一天 在中华文化浩瀚的星海中，涌现出了许多璀璨耀眼的作家，他们大多已经作古，但是他们的作品却流 传至今，影响了一代代的学子。假如某一天，他们突然来到你身边，你最想见到谁?你们之间会发生什么 事情?请把题目补充完整，写一篇作文。 要求∶叙事要抓住细节表达真情实感;要抓住外貌、语言、动作、心理上的特征，通过细节刻画人物，写出 人物的精神;安排好行文线索和全文结构，围绕中心筛选和组织材料; 要有丰富而合理的联想和想象，以小 见大，突出中心。 广东省深圳市实验学校 2020-2021 学年第一学期期末考试七年级语文试题 三、写作 21. 作文：45 分，书写3 分。 生活是面多棱镜，具有多样性。成功的另一面或许是心酸的失败，挫败的另一面或许是 崛起的光。生命亦如此，严厉之人也会有柔软温情的另一面，弱小生命也会有坚毅勇政的另 一面……多种 角度观察世界，观察身边的人，我们常常会有意外的发现。 请以 的另一面”为题，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整，写在答题卷上；②不少于600 字：③文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名：④卷面整洁，书写规范。 9 三、写作：45分，书写3分。 本题为半命题作文，题目为“ 的另一面”。 审已知：“另一面”强调“另”，意味着需要重点描写不同寻常的、特别的、大家所不太了解 的一面。 审要求：将题目补充完整，体裁要求是记叙文 审未知：题中可以填人物、事物、品质等名词，如“妈妈”“好友”“生活”“成功”“挫折” 等等。比如写某个人的“另 一面”，运用详略的写法，先略写这个人为大家所知的“那一面”， 再详写其为大家所不太了解的“另一面”，写怎 么发现他的“另一面”，他的“另一面”是怎 样的，他的“另一面”表达了其什么性格、精神思想的特点，你对他 的“另一面”有怎样的 认识和感想，把自己发现某人的“另一面”所产生的情感或在认识别人的过程中所领悟 的道 理表达出来，突出主旨。