高一地理学案
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第三节 大气环境—对流层大气的受热过程
● 【教师寄语】
不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你
珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
教材分析:
本节课选自湘教版高中地理必修 1 第二章第三节的第一课时,主要包括大气
的削弱作 用、保温作用和影响地面辐射的主要因素。本节课在教材中体现的图
表比较多,而文字较少, 因此在对本堂课的讲解时重点要培养学生的图表能力
的分析,并且适当补充概括性的文字内容。
本节课的内容课程标准是“运用图表说明大气受热过程”。本条“标准”旨
在认识导致大气 运动的基本原理,为后面学习大气环流、天气系统以及全球气
候变化打下理论基础。
考核目标:
◆了解大气的垂直分层结构,明确各层的主要特征
◆理解太阳辐射、地面辐射和大气辐射的关系,说明大气的受热过程
◆理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,能够运用原理解释相关
现象
一、大气的垂直分层
大气分层 大约高度 气温的垂直变化 与人类的关系
对流层 ①____千米以
下
随 高 度 增 加 而
②____________
天气现象复杂多变,与人类
的关系③__________
平流层 ④______千米 随 高 度 增 加 而
⑤______ 利于飞机⑥______
高层大气 ⑦____千米以
上 气温变化复杂 对无线电短波通信有重要
作用
二、对流层大气的受热过程
1.大气对太阳辐射的削弱作用:主要表现为⑧__________________、
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⑨________和⑩________。
(1)选择性吸收:臭氧层中的臭氧和高层大气吸收波长较短的⑪__________
光,水汽和二氧化碳吸收波长较长的⑫____________光。
(2)散射和反射:散射主要改变太阳光线的方向;云层或尘埃能反射太阳光
线,云层越厚,对太阳辐射反射⑬________。
2.地面辐射和大气辐射
(1)地面辐射:从波长看,地面辐射属于⑭________辐射,地面辐射是⑮
____________大气增温的直接能量来源。
(2)大气辐射:大气吸收⑯____________增温的同时,也向外辐射能量,即
为大气辐射,它属于⑰________辐射。
(3)大气逆辐射:射向⑱________的大气辐射称为大气逆辐射,对地面起到
⑲________作用;云量越大,大气逆辐射越⑳____。
相关知识链接
①物体辐射特点 每个物体都拥有一定的能量,其释放能量的方式都包含
辐射的形式,不过其辐射的电磁波的波长不同,实验证明,物体温度越高辐射的
电磁波的波长最短部分波长就越短。因而目前的太阳自身温度就决定了其辐射的
波长在主要在可见光波段,若其温度升高则波长趋短。夜间用的红外线摄像机就
是吸收了低温物体的红外线辐射的原理。
②大气吸收的选择性 大气由多种成分组成,不同的物质便吸收不同波长的
电磁波,这是由物质自身的特点决定的。如 CO2 和水汽强烈吸收红外线部分,O3
吸收紫外线。当太阳辐射的电磁波穿过大气层时,不易被吸收的可见光波段便可
以穿过其中到达地表。
③吸收与反射 散射 大气吸收辐射能量后,能量转化为内能而增温;反射、
散射只是辐射方向的变化,没有能量的转化,不能增温。
假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百,而实际上最后到达地球表面的太阳
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辐射却只有百分之四十七,这是什么原因造成的?
★★学习主题学习主题ⅠⅠ 大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用
提示:阅读课本 P44 及表格“大气对太阳辐射的削弱作用”,参考学案相关知识
链接,完成下表:(小组归纳 3 分钟,展示 2 分钟)
身边的地理一:为什么在日出之前或日落之后天空是明亮的?为什么晴朗的天空
多呈现蔚蓝色?
身边的地理二:为什么白天多云,温度不会太高
★★学习主题学习主题ⅡⅡ 大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用
(合作探究 5 分钟,展示 5 分钟)
快速精读教材 P44-45,参考图 2-24 和 2-25.思考下列问题:
1. 地面辐射是如何形成的,它是长波辐射还是短波辐射?
2. 大气辐射是如何产生的,它是长波辐射还是短波辐射?
3. 什么是大气逆辐射?它有什么作用?
4. 综上所述,说明大气的保温效应是如何产生的?描述对流层大气的受热过
程。(要求一:能够描述过程。二:画出简图)
作用 参与的大气成分 波长范围 特点
吸收
反射
散射
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身边的地理三:
在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?
★★学习主题学习主题ⅢⅢ 例理对对碰例理对对碰
【探究材料】
1.想一想,为什么地球表面的昼
夜温差远不如月球表面大?
2. 请用大气受热过程原理解释
新疆谚语“早穿棉袄午穿纱,围
着火炉吃西瓜”所呈现的现象。
3.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。—李商隐
自主检测:
1.有关下列现象及其成因的叙述,正确的是( )
A.晚秋晴天的晚上常会有霜冻——大气逆辐射强的原因
B.晴朗的天空呈蔚蓝色——大气的反射作用
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C.中午的阳光比日出时的阳光强烈——阳光经过大气层的距离和太阳高度不同
D.西北地区的光照资源丰富,但热量不丰富——主要是海拔较高
2.关于大气垂直分层的说法,正确的是( )
A.闪电一般发生在平流层底 B.对飞机飞行有利的是对流层上部
C.南极的“臭氧层”空洞一般出现在平流层 D.能反射无线电短波的电离层位
于平流层
3.下列概念:①太阳辐射 ②地面吸收 ③大气削弱 ④大气逆辐射 ⑤地面
辐射,按发生的先后顺序排列正确的是( )
A.①②③④⑤ B.①③⑤④② C.①③②⑤④ D.①④③②⑤
4.大气的“温室效应”是指( )
A.大气吸收了太阳辐射,保存在大气中,使大气温度增高
B.大气毫无阻挡地使太阳辐射透射至地面,使地面温度增高
C.大气中水汽和二氧化碳几乎吸收了全部的地面辐射,使热量散失很少
D.平流层大气中的臭氧强烈地吸收紫外线
5.下列哪个地方对流层厚度最厚( )
A.刚果盆地 B.地中海 C.密西西比河 D.麦哲伦海峡
6.撒哈拉大沙漠地区气温日较差较大的原因是( )
A.沙漠地区太阳辐射量少
B.沙漠地区水汽少,大气对太阳辐射的削弱和保温作用差
C.沙漠地区人类活动少
D.沙漠地区的风沙大《齐民要术》中有这样一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,
则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜。此时放火作煴(无焰的火),少得烟气,
则免于霜矣。”
7.造成“是夜必霜”的原因是( )
A.雨后的夜晚,气温必定很低
B.受冷气团影响,加之晴朗夜晚,大气逆辐射弱
C.晴朗夜晚,地面辐射减弱
D.晴朗夜晚,地面辐射增强
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8.“放火作煴,少得烟气,则免于霜矣”的原因是( )
①“烟气”使大气逆辐射增强,使地面温度不至于过低 ②“烟气”的成分
主要是 CO2,对地面有保温作用 ③“放火作煴”直接把地面烤热 ④“放火作
煴”直接把大气熏热
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
目标评价:
评价目标
达标情况
熟练掌握 基本掌握 没有掌握
大气的垂直分层
结构、各层的主
要特征及与人类
的关系。
大气对太阳辐射
的削弱作用和大
气的保温效应。
能运用大气的保
温作用这一原理
解释相关现象。