诗歌炼字导学案诗歌炼字导学案

诗歌语言鉴赏之—炼字 一、学习目标 1、明确高考诗歌鉴赏中对于“炼字”的考察方式。 2、学会鉴赏古典诗歌语言中的“炼字”。 3、规范作答高考中诗歌鉴赏的“炼字”题型。 二、知识链接（自主完成部分） 1.炼字：炼字就是锤炼诗歌词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝典中挑选出最贴切、最精 确、最形象的词语，使之生动、形象、精练、传神。常常是最能表露诗歌情感和体现诗歌语 言艺术的地方。这些词语一般是动词、形容词、名词、活用词、数量词、叠词、虚词。 2. “炼字”这类题型常见的提问方式： ①这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ ②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ ③从某句诗中找出最能体现诗人感情的一个字，并作具体分析。 ④某字在表情达意上的作用是什么？请作具体分析。 ⑤对诗中某个字，你认为写得好不好？为什么？ ⑥诗中某字用得好，你同意这种说法吗？为什么？ ⑦诗句中某个字换成某字，你认为哪个更好？试作分析。 ⑧此诗某句中某个字有的版本作某字，你认为哪个更好？为什么？ ⑨这首诗（某句）的诗眼是某字，试作分析。 3. 考查题型： ①第一种模式：炼字型 ②第二种模式：诗眼型 ③第三种模式：炼句型 ④第四种模式：分析语言特色 4. 答题步骤： ①第一步:指出该诗歌中或该句中用得最好的字或词。（如该字已明确指明，则第一步省略） ②第二步：解释该字在诗句中的含义。 ③第三步：把该字放回原诗句，在解释含义的基础上展开联想，描述景象。 ④第四步：说明该字在诗中是如何运用的。（点出其运用的艺术手法：修辞、是否构成语法 现象等。）（如使用特殊手法则应点名手法的作用） ⑤第五步：点出该字用得怎 样:烘托了怎样的意境， 或表达了怎样的感情等 5. 答题模板例题展示 (2017·高考山东卷)阅读下面的唐诗，完成题目。 早上五盘岭① 岑 参 平旦驱驷马，旷然出五盘②。江回两崖斗，日隐群峰攒。 苍翠烟景曙，森沉云树寒。松疏露孤驿，花密藏回滩。 栈道溪雨滑，畬田原草干。此行为知己，不觉蜀道难。 【注】 ①唐代宗大历元年(766)春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途经五盘岭时作。五盘岭：秦、蜀 交界处峻岭，其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山巅。 问题：“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明， 请做简要分析。 [答题思路] ①释含义：根据语言基本知识可知，“斗”意为“相斗、对峙”，“攒”意为“积攒”。 ②描景象。通读全诗，描绘出“江回两崖斗，日隐群峰攒”这两句诗的景象：江流曲折回 转，两岸石崖对峙，太阳尚未出来，群峰聚在一起 ③析特点：“斗”字、“攒”字都是运用拟人手法，前者描绘出两岸崖石耸峙的景象，后者 描绘出群峰相连，层次莫辨的景象。 ④析作用：这首诗记录了诗人的所见所感，这种生动传神的描写，渲染了山峰陡立、重重叠 叠的气势。 三、导学指导与检测 导学指导 导学检测及课堂展示 阅读下面 的诗，按 要求作 答。 骤雨【宋】华岳 牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。 牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧西北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。 --据文渊阁《四库全书》 1、第三、四句“卷”“吼”两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。(2 分) 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 2、诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2 分) 3、请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4 分) 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。 4、“红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说著一“闹”字而境界全出，请说说 你的理解。 【2015 年湖北 卷】 阅读下面 这首宋诗， 然后回答 问题。 劳 停 驿 欧阳修 孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。 荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。 【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。 5、简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4 分） 6、简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。（4 分） 【2010 年 四 川 卷】 阅读下 面这首 词，然后 回答问 题。 减字木兰花(向子湮) 斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。 真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。 【注】向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。 7、“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有 其妙，请简要分析。(4 分) 8、本词隐含了怎样的伤感之情?(4 分) 阅读下 面这首 词，然后 回答问 题。 早梅（唐）齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。 9、“一枝开”原作“数枝开”，两者在表达效果上有什么不同？ 【07 年 天津卷】 阅读下 面这首 词，然后 回答问 题。 黄氏延绿轩[明]高启 葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。 [注]芜，丛生的草。 10、“葱葱”、“靡靡”两个叠音词 有什么作用?(2 分) 11、“一时放春入”表现了怎样的情景?（2 分） 阅读下面 听 筝 柳中庸 抽弦促柱①听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。 【注】①抽弦促柱：弹奏时，以手指或鹿骨爪拨弄筝弦；缓拨叫“抽弦”，急拨 叫“促柱”。 这首唐诗， 完成问题。 （6 分） 12、这首诗题目是“听筝”，首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用 什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？请作简要分析。（2 分） 13、有人说，颈联中“独”字与“空”字堪称诗人炼字的典范，请对这两个字分 别作简要赏析。（4 分） 【2016 年·全国 卷Ⅲ】 阅 读 下 面 的 诗歌，完 成问题。 内宴奉诏作 曹翰① 三十年前学六韬②，英名尝得预时髦③。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。 臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。 【注】①曹翰（923～992），宋初名将。②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊 杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。 14、诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？ 为什么？请简要分析。 阅 读 下 面 的 诗歌，完 成问题。 春 日 吴锡畴 韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老，五亩园私涑水翁。无赋招魂难独笑，且排春句答春工。 15、请结合全诗简要分析第三联中“逆”“私”二字的妙处。 规律总结一（炼字角度一）寻找关键字要关注哪些类型的字？ 关注极富表现力的动词 关注丰富多彩的形容词、副词 关注生动形象的叠词、拟声词、数词、活用词 关注表色彩的词 规律总结二（炼字角度二） ①五言炼第二、三或第五个字。 星垂平野阔，月涌大江流。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。大漠孤烟直，长河落日圆。 ②七言炼第二、五或第七个字。 日斜江上孤帆影，草绿湖南万里晴。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 青峰江上秋天远，白帝城边古木疏。