人教版七年级上册 英语Unit 1 Period 1 (P1-P2-2c) 导学案

1 Unit 1 My name is Gina. Period 1 (P1-P2-2c) Where there’s a will, there’s a way. 有志者，事竟成！ 学习目标 1. 能听说读写重点词汇：name，nice，to，meet， too，your，Ms.，his，and，her 2. 能背记下列句型： （1）—What's your/his/her name? —My/his/her name is ... （2）—Nice to meet you! —Nice to meet you, too. 3. 能够灵活地在句子中运用 my，his，her， their，your 这几个形容词性物主代词,认识 更多的朋友。 体验学习 【新知探究】 1. 自学书本 P95-Unit 1 的单词（从 name 到 her.）以及课文 P1-P2-2c 的内容，并用双 色笔划出重难点。 2. 请根据记忆连线。 book 书包 map 笔记本 school bag 地图 cap 书 ruler 闹钟 clock 帽子 note book 垃圾桶 basket ball 尺子 soccer ball 篮球 trash can 足球 独立思考：同学们在 1a 的图中还能找到什么物 品？请将它们的英文写下来： ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 【学前反馈】 1. 写出你所知道的物品的英文名。（至少写 5 个） 2. 早上问好的用语。 3. 下午问好的用语。 4. 晚上问好的用语。 5. 介绍自己。 6. 向他人问好的用语。 7. 询问物品的颜色的用语。 8. 辨认物品的用语。 9. 这是一把尺子。（中译英） 10. 那是一个苹果。（中译英） 【目标导入】 运用句子接龙游戏询问和回答英文名或运用 情景导入。 ●学法指导： （1）—What's your/his/her name? —My/his/her name is ... （2）—Nice to meet you! —Nice to meet you, too. 【基础演练】 1. 独自完成课本 P1-1a； 2. 完成 P1-1b 的听力训练； 3. 读 P1-1b，P2-2a.2b 的听力材料； 4. 小组合作； 小组内互相讨论交流并确定答案； ●学法指导：注意模仿听力材料的语音语调。 2 【综合提升】 合作展示：小组 PK 分角色朗读 P68-69-1b，2a， 2b 的听力材料，注意语音、语调；如果我们还 能脱稿背出来，那就更棒哦！ ●学法指导：模仿听力材料与小组成员创编对 话，把我们创编的对话大胆的表演出来吧， 利用道具就更棒哦！ ●学法指导： （1）—What's your/his/her name? —My/his/her name is ... （2）—Nice to meet you! —Nice to meet you, too. 我们可以用到的情境： （1） 开学第一天和同学见面； （2） 家里来了客人，打招呼； （3） 在路上遇到朋友，交到新朋友； （4） …… 当堂检测 根据图片完成下列补全对话。 A: Hello! What's ____________ ____________? B: My name is Sandy. A: How do you do? B: How____________ you____________? Nice to ____________ ____________. A: Me, too. 学习反思 Key words and phrases: Key sentences: Grammar: Your problems: _ 拓展链接 英文中的女名： Ada 艾达， 快乐的， 美丽 Alice 爱丽丝， 尊贵的， 真诚的 Amy 艾咪， 最心爱的人， 可爱的 Ann 安妮， 优雅的， 仁慈的上帝 Anna 安娜， 优雅 Bonnie 邦妮， 甜美， 优雅而善良的人 Caroline 卡洛琳， 骁勇， 刚健和强壮的 Catherine 凯瑟琳， 纯洁的人 Coral 卡洛儿， 法国， 珊瑚或赠品， 彩石 Crystal 克莉斯多， 晶莹的冰， 没有欺瞒 Daisy 黛西， 雏菊 Diana 黛安娜， 光亮如白画， 月亮女神 Elva 艾娃， 神奇且智慧的 课后精练 I. 完成句子：Bobby 是个粗心的孩子，他写完 作业不小心将墨水瓶打翻了。有的地方被墨水 弄脏了，看不清了。 1. What's ____________ name? (you) 2. His ____________Boris. (name) 3. ____________ your name? (what) 4. ____________ name is Gina. (I) II. 翻译句子。 1. 他叫什么名字？ 2. 她叫王小丽。 3.见到你很高兴。 4.他的名字叫布朗。 3 ________________________________________