高中信息技术浙教版选修4教案-3.1创建数据库新表

3.1 创建数据库新表 【教学目标】 1、学会创建数据库； 2、了解 Access 的对象和创建表结构的方法； 3、掌握“使用设计器创建表”的方法 4、了解字段的数据类型； 5、掌握利用表设计视图设置数据类型的方法。 6、掌握数据表“主键”的设置和更改方法 【教学重点、难点】 1 、让学生了解数据类型的内容。 2、让学生掌握表设计视图使用方法，并利用表设计视图来修改数据类型。 【学习方法】 1、采用自主学习、课上翻转学习法。由老师首先布置学习任务，然后指导 学生参照自学文件和微课视频具体操作。 2、 充分开展交流研讨活动，同学们可以以小组的方式，研究具体操作步骤， 进行充分的探讨，加深对操作步骤的掌握。 3、将学生学习结果在课堂上进行展示和交流，就存在的问题进行指导。 【教学过程】 环节 学习流程 设计意图 任务 1： 创建数 据库 1、教师先解释任务要求，指导学生明确自己的任务。 2、指导学生对照自学文件的操作步骤创建一个空数据库 “Flash 动漫数据库.mdb” 创建数据库步骤： （1）单击“开始”→“程序”→“Microsoft Office”→ “Microsoft Office Access 2003”启动 Access。 （2）单击菜单栏“文件”→“新建”，选择新建“空数据 库”。 通过创建 任务，培养 学生自主 学习的意 识和解决 问题的能 力。 （3）在“文件新建数据库”对话框中选择适当的“保存位 置”，并将自己的数据库主题作为文件名。然后单击“创 建”按钮，即可创建一个以数据库主题为名的空数据库文 件。 3、指导学生结合自学文件创建数据库的过程中，掌握数据 库的对象包括哪些。 4、组织同学讨论、演示创建数据库的步骤，回答学案中任 务 1 的问题。 5、教师对任务 1 的内容进行总结。 通过讨论， 更容易激 发学生学 习的兴趣。 任务 2： 数据表 结构及 其创建 方法 1、 引导学生通过观看微课和任务二自学课件完成学案中 任务二的相关内容。 1 Access 数据表结构由字段名、数据类型及字段属性构成 ② 数据表创建方法：使用向导创建表、使用表设计器创建 表、通过输入数据创建表。 2、引导学生“使用表设计器创建表”的方法创建“动漫栏 目数据表”、“动漫作品数据表”、“动漫作者数据表”、 “浏览者评论数据表”。 3、组织同学讨论、演示创建数据表的步骤，回答学案中任 务 2 的问题。 通 过 观 看 微 课 学 习 创 建 数 据 表，学生会 比 较 清 楚 地 掌 握 创 建 数 据 表 的方法。 任务 3： 设置字 段的数 据类型 1、 引导学生通过任务三自学课件掌握字段的数据类型，并 能够根据不同的存储数据选择相应的数据类型。 2、引导学生完成“动漫作品数据表”数据类型设置。 3、组织同学讨论、演示“动漫作品数据表”数据类型的设 置，并回答不同字段设置相应数据类型的原因。 4、教师总结 ①文本 ：存储字符信息，如姓名、地址；或者是不需要计算的数 字如电话号码、文件编号或邮编等 。 ②备注 ：适用于较长文本和数字的存储，如注释或说明 。 让 学 生 通 过 小 组 探 究，更好地 掌 握 字 段 数 据 类 型 的设置。 ③用于表示数量，用来存储进行算术计算的数值数据 。 ④日期时间：存储日期/时间数据。 ⑤货币：存储货币值。 ⑥自动编号：用于在添加记录时自动插入的唯一顺序 或随机编 号，系统默认为递增编号。 ⑦ 是/否 ：用于表示逻辑值 （是/否，真/假，开/关），例如 性别、婚否等。 ⑧OLE 对象：用于图像、图表和声音。 ⑨超级链接：作为超链接地址的文本 ⑩查阅向导：从列表框或组合框中选择的文本或数值。 任务 4： 主键的 设置和 更改 1、 引导学生通过任务四自学课件掌握数据表中主键的设 置和更改。了解设置主键的目的是保证表中所有记录都是 惟一可识别的。 2、 引导学生完成“动漫栏目数据表”、“动漫作品数据表”、 “动漫作者数据表”、“浏览者评论数据表”主键的设置。 让 学 生 结 合 实 际 操 作的例子， 更 好 地 掌 握 主 键 的 设 置 和 更 改。 课 堂 小 结 1、学会创建数据库； 2、了解 Access 的对象和创建表结构的方法； 3、掌握“使用设计器创建表”的方法 4、了解字段的数据类型； 5、掌握利用表设计视图设置数据类型的方法。 6、掌握数据表“主键”的设置和更改方法 通 过 课 堂 小 结 回 顾 本 节 课 重 要 学 习 内 容，强化学 习效果。 学生 练习 1、 创建自己的主题数据库。 2、 数据库中至少有三个数据表，设置字段和字段的数据类 型。 3、 为每个数据表设置“主键”。 让 学 生 通 过练习，更 好 地 掌 握 学习内容。