高中信息技术选修2教案-4.4数字视频信息采集与加工-教科版
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高中信息技术选修2教案-4.4数字视频信息采集与加工-教科版

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时间:2021-04-18

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资料简介
走进微电影 【教学目标】 ①了解什么是微电影 ②掌握分镜头脚本写法 【教学重点】 掌握分镜头脚本写法 【教学难点】 分镜头脚本各个环节内容的意义 【教学过程】 一.课前导入:了解微电影现状 二.什么是微电影 1.微电影欣赏《一触即发》(公认国内第一部微电影) 2.微电影:微+电影 3.电影: 时间+地点+人物+主题+故事情节 4.微: 微时间、微制作、微投资 三.如何制作微电影 1.制作微电影“困难”还是“不难”? 欣赏一段视频《寒与暖》,体会制作微电影“困难”还是“不难”。 老师给出结论:不难。前提是:必须掌握制作方法。 2.分镜头脚本设计 镜号 景别 技巧 画面内容 解说词 音乐 音响 长度 镜号:每个镜头按顺序的编号。 景别:一般分为全景、中景、近景、特写、显微等。 技巧:包括镜头的一般应用:推、拉、摇、移、跟等;镜头组合:淡入淡出、叠化切换等。 画面:详细写出画面里场景的内容和变化、简单的构图等。 解说:按照画面的内容,以稿本为依据,把它写得更加具体形象。 音乐:使用什么音乐、标明起止位置。 音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、动物叫 声等。 长度:每个镜头拍摄时间(以秒为单位)。 3.实例解析 根据视频《寒与暖》,学习如何写分镜头脚本。 四.小组练习 根据老师下发的题目,小组讨论,写出分镜头脚本。 五.展示与分享 六.课堂回顾 认识微电影+制作微电影分镜头脚本 七.下节课引导 制作微电影下一步:手机拍摄与剪辑

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