第三单元 第四课 交通问题带来的思考
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第三单元 第四课 交通问题带来的思考

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时间:2021-06-10

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资料简介
四年级思品教案 第四课:交通问题带来的思考 教学目标: 1.结合本地实际认识交通标志规定和标线。 2.通过对本区的观察,发现给社会带来负面影响。 3.通过会让学生知道汽车发展要建立在保护环境节约上。 教学设计: 第一课时 一、导入: 师:随着交通的发展,交通在方便人们日常生活、工作和出行的同时,也的确带来了不少问题。课前同学们就交通问题做了个小调查,谁愿意汇报你的调查结果。学生回答,教师板书:交通问题带来的思考。 二、活动一 交通问题——堵车 1、师:你说的问题是堵车。(板书) (1.)堵车给你的生活带来了什么不方便呢?学生举例说明。(课件出示图片)(2.)关于这个问题还有谁有补充? 2、师:造成堵车的原因你找到了吗?师板书 3、师:既然找到了原因,我们总可以解决了吧!学生讨论发言。 三、本课小结 第二课时 一、上节回顾 二、组织教学 三、活动二 交通问题——车祸 1.师:你们课前找的资料真齐全,其他的同学你们还找到了什么交通问题呢? 2.师:车祸(板书)多么可怕的交通问题。在你的周围发生过什么车祸吗? 3.学生举例讲述。师:当时你看到这样一个场面心理是什么感受? 4.师出示图片及相关数据。 5、师:造成车祸的原因你找到了吗?师板书 6、师:既然找到了原因,我们总可以解决了吧!学生讨论发言。 四、活动三 交通问题——汽车污染 1.师:你们还调查到了什么?课件出示:噪声污染 尾气污染 汽车污染是交通的一大问题,其中噪声污染、尾气污染更是影响我们的生活。说说它对你平时的生活有什么影响?面对带给你的影响你想如何解决? 2.学生汇报,师出示数据(出示课件) 3.小实验:我们来做个噪音实验好吗?谁来说说刚才的感受? 4.全班汇报交流感受,找原因及解决的方法。 五、活动四:交通督察员 1、师:通过大家的努力我们了解到现在的交通存在着这么多的问题。说明大家课前收集资料的能力又提高了,祝贺你们!面对交通出现的这么多的问题,我们要依靠我们的聪明才智一一解决,有没有信心!请做一回交通督察员,在小组内和你的伙伴交流,把出现的交通问题想办法解决,在纸上写出你的金点子吧! 2、小组合作交流 3、全班汇报。 4、师小结。

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