一年级数学上册课件-2.1上、下、前、后(20)-人教版(共10张PPT)(1)
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一年级数学上册课件-2.1上、下、前、后(20)-人教版(共10张PPT)(1)

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时间:2021-04-12

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资料简介
上,下、前、后 位 置 教学目标 • 1、在具体的活动中,让学生体验上、下、前、 后的位置关系,初步培养学生的空间观念。 • 2、确定物体上下前后的位置和顺序,并能用自 己的语言表达。 • 3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。 • 4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略 意识,使学生在活动中获得积极的情感体验。 问题:1. 观察这幅图,你看到了什么? 2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗? 3. 大家一会儿说火车在上面,一会儿又说火车在下面,火车 到底在哪里呀?这是怎么回事啊? 4. 怎样才能说清楚呢? 小结:有时我们需要说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面,这样别人 才能听明白各种物品的位置。 问题:1. 说一说谁在谁的前面,谁在谁的后面? 2. 小玉在小兵的前面还是后面呢?你是怎样想的? • 说一说。 请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者 物品。 在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面 • 做一做。 把铅笔盒放在桌子的上面。 把数学书放在铅笔盒的下面。 请坐在***前面的同学起立。 请坐在***后面的同学把手举起来。 2. 看图讲一个故事。 做一做, 说一说。 1. 请你把 、 贴在图中。

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