最新人教部编版五年级语文上册21古诗词三首完美
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最新人教部编版五年级语文上册21古诗词三首完美

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资料简介
1.会认本课6个生字,会写7个生字,理解生字组成 的词语。 (重点) 2.朗读诗词,理解重要词语的含义。 (重点) 3.初步感知诗词大意。(难点) 中国自古就是一个诗的 国度,以古老的《诗经》 发端,优秀的诗歌作品浩 如烟海。今天,我们就来 学习三首脍炙人口的诗篇。 王维(701年-761年,一说699年-761 年),汉族,唐朝河东蒲州(今山西运城) 人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家, 字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”, 早年信道,后期因社会打击彻底禅化。存 诗400余首,代表诗作有《相思》《山居秋 暝》等。王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、 书、画、音乐等,与孟浩然合称“王孟”。 苏轼评价:“味摩诘之诗,诗中有画; 观摩诘之画,画中有诗。” 小资料 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 张继(约715-约779)字懿孙, 唐代诗人,生平事迹不详,约 公元753年前后在世,与刘长卿 为同时代人。他的诗爽朗激越, 不事雕琢,比兴幽深,事理双 切,对后世颇有影响。但可惜 流传下来的不到50首。他的最 著名的诗是《枫桥夜泊》。 小资料 纳兰性德(1655-1685) 原名成德,字容若,号楞伽山 人,满洲正黄旗人,康熙十二 年进士。大学士明珠长子。他 淡泊名利,善骑射,好读书, 擅长于词。他的词全以一个 “真”字取胜,写情真挚浓烈, 写景逼真传神。 小资料 mí n g h u àn y ú p àn g ēn g g u ō暝 榆 畔 更 聒浣 我会认 植 加一加:田+半=畔 暝 换一换:暝-日+目=瞑 河畔 暝色 识字方 法 孙泊愁眠寺 榆畔 我会写 组词 孙子 王孙 造句 爷爷爱抚地抚摸着孙子 的头,“真是好孩子” 。 笔顺孙 s ūn 横撇/横钩、竖钩、 提、竖钩、撇、点 。 我会写 b ó 笔顺 组词 停泊 泊船泊 造句 河岸边停泊着几只帆船。 点、点、提、撇、 竖、横折、横、横。 我会写 笔顺 组词 发愁 愁容满面 愁 造句 他这几天正在为工作的事情发 愁,整个人变得有些消瘦。 c h ó u 撇、横、竖、撇、点、点、 撇、撇、捺、点、斜钩、 点、点。 我会写 m i án 笔顺 组词 睡眠 眠 造句 良好的睡眠能使人精力充 沛,工作效力提高。 竖、横折、横、横、横、 横折、横、竖提、横、 斜钩。 我会写 y ú 笔顺 组词 榆关 榆树 榆 造句 这棵榆树是我亲手栽下的, 现在已经长大了。 横、竖、撇、点、撇、捺、 竖、横折钩、横、横、竖、 竖钩。 我会写 p àn 笔顺 组词 湖畔 河畔 畔 造句 春天,我们来到山清水秀 的西子湖畔。 竖、横折、横、竖、横、 点、撇、横、横、竖。 我会写 组词 寺院 寺庙 造句:这座曾经香火旺盛的寺 庙现在只剩下断壁残垣 了。 寺 上面的第二个横 要写长一些 易错 字 s ì 我会写 更 ( gèng) 更好( gēng) 打更 多音字 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 日落时分,天色 将晚 空旷, 空寂的 山野 刚 刚 洗衣 物的 女子 任凭 春天的花 草 尽 原指贵族子 弟,此处指 诗人自己 词语解 释 枫桥夜泊 月 落 乌 啼 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船。 在今江苏省 苏州市西郊。 停 泊 江边的枫 树 渔船上的灯 火 睡觉 传 到 词语解 释 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜 深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故 园无此声。 长相 思 词牌 名 道路、 路程 山海 关 那边, 此处指 关外 军营的帐篷, 千帐指军营 之多 旧时一夜分五更, 每更大约两小时 声音嘈 杂 故 乡 指风雪 交加的 声音 词语解 释 朗读诗歌,总结每首诗的 内容。 空旷的山野一场秋雨新降,傍晚的天气显得格外凉爽。 静静的月光把松林照亮,清清的泉水在石上流淌。 姑娘们洗罢衣服,笑语喧哗地从竹林里回家去,渔船顺 流而下,水上莲叶便摇动起来。 任凭春花春草枯谢吧,我要留下享受这无比风光。 山居秋暝 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天, 对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 姑苏城外那寂寞清静寒山古寺, 半夜里敲钟的声音传到了客船。 枫桥夜泊 长相思 将士们爬山涉水,向山海关那边进发。夜里, 住宿帐篷,每个帐篷都点起了灯。 夜里,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中 醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,故 乡是没有这种狂风朔雪的声音的。 ( )关 ( ) ( ) ( ) ( ) 庙 榆 暝 浣 畔 寺 睡( )眠 y ú m iá n 秋 mí n g 女 河 p à n h u àn sì 一、根据拼音写汉字。 写一写 竹喧归浣女 莲动下渔舟姑苏城外寒山 寺 聒碎乡心梦 不成 故园无此声 夜半钟声到客 船 二、连接诗词上下句 连一连 1.有感情地诵读诗歌。 (重点) 2.朗读诗歌,理解诗歌中重点句子的含义。(重点) 3.体会每首诗的思想感情。(难点) 纳兰 性德王维 张继 通过上节课的学习,我们学习了哪三位诗人 的诗歌? 读出诗词的节奏 山居秋暝 王维 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。 明月/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇,王孙/自可/留。 枫桥夜泊 唐/张继 月落/乌啼/霜满天, 江枫/渔火/对愁眠。 姑苏/城外/寒山寺, 夜半/钟声/到客船。 读出诗歌的节奏 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 长相思 纳兰性德 山/一程,水/一程,身向榆关/那畔 行,夜深/千帐灯。 风/一更,雪/一更,聒碎乡心/梦不 成,故园/无此声。 读出诗歌的节奏 感情朗读,看看诗人在诗中描绘了傍晚时分的 几幅美丽画面? 雨后初晴 图 明月松林 图 明月清泉 图 浣洗晚归 图 学习《山居秋暝》 山、雨、月、松、泉、浣女、 渔人。 这首诗选取了哪些事物来描绘这些 美丽画面的? 诗中通过对这些具体景物的描写, 描绘了一幅幅美丽的傍晚秋景图。 谈谈这首诗给你的画面总印象是怎样 的? 诗中有空山雨后的秋凉,松 间明月的清光,石上清泉的声音, 浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛 的动态,和谐完美地融合在一起, 有声有色,有景有人,有静有动, 构成了清新秀丽的乡村生活图景。 “空山新雨后 ,天气晚来秋”诗中明确 写有浣女渔舟,诗人怎下笔说是“空山” 呢? 山中树木繁茂,掩盖 了人们活动的痕迹,又由 于这里人迹罕至 ,一般人 自然不知山中有人来了。 “空山”二字点出此处 有如世外桃源,诗人愿意 在此归隐。 这首诗描绘了山中 秋日傍晚幽静、明净而 清新的自然风景,表现 出诗人对安静纯朴生活 的向往,同时也从反面 衬托出诗人对污浊官场 的厌恶的思想感情。 景 山 雨月 松 泉 石竹 莲 人 浣 女 渔 人 清新宁静 平和安乐 山 居 秋 暝 对安静 纯朴生 活的向 往,对 污浊官 场的厌 恶。 板书设计 古诗前两句描写了哪些景物?后两句中 你听到了什么? 学习《枫桥夜泊》 看到了:月亮、乌鸦、寒霜、江枫、 渔火。 听到了:半夜寒山寺敲钟的声音。 通过诗中描写的所看到、所听到的,你 有一种什么感受? 在静夜中忽然听到远处传来悠 远的钟声,一夜未眠的诗人面对霜 夜江枫渔火,萦绕起缕缕轻愁。这 “夜半钟声”不但衬托出了夜的静 谧,而且揭示了夜的深沉,而诗人 卧听钟声时的种种难以言传的感受, 也就尽在不言中了。 对所看到、所听到的,诗人 是怎样的心情呢?诗中的哪个字 写出了这种心情? 愁 那年秋天,他去赶考,榜上无名。于 是他就买了一张回家的船票。船在苏州城 西枫桥码头停泊。他带着满腔的羁旅乡愁, 彻夜未眠。拂晓时,他走出船舱,看见一 轮圆月即将落下,成群的乌鸦啼叫着离巢 去觅食,天空中布满了寒霜。江边的枫树, 渔人的灯火,好一幅美丽的霜天景象。他 又往远处看,城外的寒山寺朦胧可见,他 想:昨夜听到的钟声可能就是从这里传来 的吧?于是他提起笔,即兴写了这首流传 千古的《枫桥夜泊》。 这首诗作者是怎样来抒 发情感的? 最明显 的写作手法 就是借景抒 情。 诗的前两句描绘了落 月、啼乌、霜满天、江枫、 渔火及泊船上一位未眠的 乘客,景象密集,将水乡 秋夜的幽寂清冷与羁旅者 的孤独寂寞完美地融合在 一起。后两句中的城、寺 及缥缈的钟声,则勾勒出 一种清幽、寂远的意境, 与诗人的思乡之情达到了 高度的契合。 此诗精确而细腻 地描述了一个客船夜 泊者对江南深秋夜景 的观察和感受,勾画 了月落乌啼、霜天寒 夜、江枫渔火、孤舟 客子等景象,表达了 诗人旅途中孤寂忧愁 的思想感情。 所见 所闻 月亮、乌鸦、寒霜、 江枫、渔火 乌啼、钟声 秋夜幽美 孤寂忧愁 枫 桥 夜 泊 板书设计 作者在词中描绘了哪些景物? 学习《长相思》 山水、山海关、 风雪、千帐灯、 故园。 作者的“身”在哪里?你从哪读出 来的? 作者身在征途 通过“山一程,水 一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。”可以看 出来。 作者的“心”又在哪里?你又是从 哪里得知的? 心系故 园 通过“聒碎乡心 梦不成,故园无此声” 可以看出来。 读《长相思》,你感受到了作者怎样 的心情? 羁旅怀 乡 身在征途,心想故园。 我们可以想象作者的那份矛 盾、痛苦、煎熬的感情。 词中的“一”字反复出现,找出这些句子,体会 这个字的作用。 “山一程,水一程”“风一更,雪 一更” 上下片的前两句均用“一” 字,不但对仗工整,使文字呈 连续不绝之势,词风更加缠绵。 路途遥远,衷肠 难诉,辗转反侧,卧不 成眠。词人通过对风雨 兼程人生路的深深体验 与细致描写,表达了对 故乡的思念之情。 身在征途 心系故园 羁旅怀乡 长 相 思 板书设计 一、加一加变成本课新字再组词。 氵+白= (   ) 木+俞= (   ) 目+民= (   ) 子+小= (   ) 泊 停泊 榆 榆关 眠 睡眠 孙 子孙 加一加 1.《山居秋暝》一诗中,描绘出一幅浣洗晚归图的 句子是 “________________________________________” 2. 《枫桥夜泊》中主要写诗人听到的诗句是 “____________________________________ ” 3.《长相思》中的最能表达作者思乡之情的句子是 “________________________________________” 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 聒碎乡心梦不成,故园无此声。 二、回答问题 终南别业 王维 中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期。 译文: 中年以后存有较浓的好道之心, 直到晚年才安家于终南山边陲。 兴趣浓时常常独来独往去游玩, 有快乐的事自我欣赏自我陶醉。 间或走到水的尽头去寻求源流, 间或坐看上升的云雾千变万化。 偶然在林间遇见个把乡村父老, 偶与他谈笑聊天每每忘了还家。 请君试问东流水,别意与之谁短长? ——李白 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ——李白 海内存知已,天涯若比邻。 ——王勃 举头望明月,低头思故乡。 ——李白 但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼 关于思乡的 诗句 人生若只如初见,何事秋风悲画扇? 等闲变却故人心,却道故人心易变. 骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨. 何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿. 木兰花令˙人生若只如初见 纳兰性德

资料: 4439

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