最苦与最乐PPT部编版课件
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最苦与最乐PPT部编版课件

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时间:2021-03-27

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资料简介
15 最苦与最乐 梁启超 同学们,在你们的生活中,有感到最苦和最乐的事吗? 导入新课 居里夫人说:“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下:“人莫乐于闲。”“闲”能读书,游名胜,交益友。快乐是我们 所需求的,亦是幸福人生不可或缺的要素。梁启超对这一问题有他独到的认识,下面我们一起来读一读他的 《 最苦与最乐 》 。 1. 了解作者的生平,认清责任与苦乐的辩证关系。 2. 体会本文排比修辞手法的运用;理解本文论证严密的写作特色。 3. 领悟作者伟大的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责任感。 学习目标 梁启超( 1873 — 1929 ),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。 1889 年中举人。 1895 年随康有为发起“公车上书”, 1898 年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有 《 饮冰室合集 》 。 作者简介 揽 恩 惠 契 约 卸 却 纵 然 监 督 循 环 如 释 重负 悲天 悯 人 lǎn huì qì xiè zònɡ dū xún shì mǐn 字词积累 达观: 如释重负: 心安理得: 无入而不自得: 任重而道远: 死而后已: 仁人志士: 悲天悯人: 对不如意的事情看得开。 好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 自信事情做得合理,心里很坦然。 君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。 负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 仁爱而有节操的人。 哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱和人民的疾苦感到悲愤和不平。 1. 用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。 _____________ 是人生最大的痛苦。 _____________ 是人生最大的快乐。 未尽责任 尽责任 人生当 ___________ , 而不能 __________ _ 。 勇于承担责任 逃避责任 整体感知 2. 用最精练的语言概括中心论点。 负责任最苦,尽责任最乐 3. 文章可以分为几部分?请分别概括其主要内容。   第一部分 (1—3) : 第二部分 (4) : 第三部分 (5 、 6) : 论“未尽责任是人生最大的痛苦”。 论“尽责任是人生最大的快乐”。 论“人应当勇于尽责任,而不应当逃避责任”。 (一)谈苦 精读文本 在作者笔下, 贫而不苦的原因是 , 失意而不苦的原因是 , 老、病、死不苦的原因是 。 作者认为真正的痛苦源自 。 1. 根据课文内容填空: 安分 达观 责任 知足 2. 为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢? 因为受良心责备,无处逃躲 。 3. 作者举了哪些例子来证明自己的观点? 个人对他人的责任:承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等 。 4. 作者认为责任有种种,你能从课文中找出哪几种责任? ( 1 )对人的责任: ( 2 )对事的责任: 答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼等。 凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。 ( 3 )对自己的责任: 做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。 (二)论乐 1. 作者引用了哪些古语俗语来形容尽责任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的含义和作用。 ( 1 )俗语 —— 心上一块石头落了地 ( 2 )古语 —— 如释重负 含义:好像放下了沉重的负担。形容解除精神压力后心情轻松愉快。 ( 3 )孔子 —— 无入而不自得 含义:君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。 作用: 形象生动地论证了尽责任之后的轻松愉快的心情和快乐自由的境界。 2. 作者认为这种乐的决定权在谁呢?结合文中语言谈谈你的理解。 快乐之权操之在己 天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。 人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 (三)担责任 1. 找出作者引用的名言佳句,并想一想这些话的含义以及要证明什么。 ( 1 )孟子 —— 君子有终身之忧    含义: 君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好,因而终身都处于忧虑之中,但不会有一朝一夕对个人遭遇的激愤。 作用:引用孟子的话,从反面进一步论证尽责任的快乐。 ( 2 )曾子 —— 任重而道远, 死而后已,不亦远乎    含义: (士)肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,到死方休,不是很遥远吗? 作用:引用曾子的话,论证 “ 君子有终身之忧 ” 。 引用名言的作用: 证明天下事从苦中得来的乐才是真乐,从而得出了“人生当勇于承担责任”的结论。 2. 作者为什么说“仁人志士的忧民忧国”“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢? 因为“尽得大的责任,就得大快乐”,“日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐”,所以苦中真乐,是乐,不是苦。 3. 最后一段证明了什么内容呢? “ 卸却责任”和“解除责任”有什么不同? “ 卸却责任”指未尽责任,丢开不管;“解除责任”指尽了责任,再无负担。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。 证明了“人生不应当逃避责任”。 4. 文章的题目叫做 《 最苦与最乐 》 ,最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”? 责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。 尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。 最乐 —— 最苦 —— 你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。 1. 文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么好处? 句式: 陈述句、设问句、反问句、感叹句;肯定句、否定句等。 论证方法: 引证、例证、道理论证、对比论证等。 合作探究 虽然本文谈的是严肃的话题,但由于句式、论证方法的变化,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。 好处: 2. 本文用了哪些修辞手法?有什么作用? 好处: 大量的排比,使文章流畅,气势磅礴;设问可以引起读者的注意和思考;反问使语气更强烈,增强语言的说服力。 修辞手法: 排比、设问、反问等。 本文通过各种论证方法,论述了人在面对责任时应该是逃避还是承担的问题,告诉我们未尽责任是人生最大的苦痛,尽责任是人生最大的快乐。 课堂小结 分 说 最苦: 未尽责任 最乐: 尽责任 有苦才有乐 苦中有真乐 责小得小乐 责大得大乐 总说 承担责任 获得快乐 文章结构 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? —— 曾子 天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 —— 列夫 · 托尔斯泰 拓展延伸 人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 —— 梁启超 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 —— 毛姆 自由的第一个意义就是担负自己的责任。 —— 阿来 阅读下面材料,结合自己的生活实际,谈谈对人生的看法,说说作为学生应尽到什么责任。 您虽不能左右天气,但您可以改变心情。 您虽不能改变容貌,但您可以展现笑容。 您虽不能逃避现实,但您可以勇敢面对。 您虽不能样样如意,但您可以事事尽力。

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