部编版八年级语文下册第15课我一生中的重要抉择

15 我一生中的重要抉择 同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学 1986 年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在中国 IT 产业发展进程中占据着重要的地位。 2007 年集团总收入达 400 亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系么？从今天的学习中你会找出答案。 导入新课 1. 识记王选及其重大贡献 2. 识记课文主要词语 3. 通读全文，了解王选一生经历的几次重大选择 4. 学习王选先生专注于科研、无私奉献的精神 学习目标 王选（ 1937 年 2 月 5 日－ 2006 年 2 月 13 日）：曾任中国科学院院士， 中国工程院院士 ，第三世界科学院院士。是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。 2001 年，王选获国家最高科学技术奖。 作者简介 本文是 1998 年 10 月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。课文按时间顺序，有详有略地介绍，深入浅出即是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高。 相关背景 贴 切 枯 燥 纳 闷 丰 硕 扶 植 阻 碍 权 威 趋 势 前 沿 干 预 堕 落 膏 药 tiē qiè kū zào nà mèn fēng shuò fú zhí zǔ ài quán wēi qū shì qían yán gān yù duò luò gāo yào 字词积累 整体感知 浏览课文，理清结构，并按要求概括课文内容。 个人的发展机遇很多，明智的抉择是把握机遇的前提条件，抉择的正确与否决定着人生的成败。概括作者人生的八个选择，并标出相应的段落。 段落结构 【 第一部分（第 1 段 ） 】 列举李素丽的例子，引出一生中最重要的抉择这个演讲话题。 【 第二部分（ 2 － 7 段 ） 】 人生第六个抉择，大力扶植年轻人 。 【 第三部分（第 8 段 ） 】 以公式结束“狗皮膏药”式的演讲 。 这篇演讲围绕什么中心来展开的？ 【 明确 】 一个人面对人生重要的抉择时，要以国家利益为先，还要有智慧而慎重选择，也要为自己的选择做出不懈努力。 1. 细读课文，思考作者做出抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么 。（要求学生认真阅读全文，先找出问题所在的段，再找到相应的句子，然后用自己的语言结合文段进行概括，要求语言简明、完备。） 细节感知 【 第六次抉择，大力扶植年轻人 】 原因或条件：是历史规律，也是国家的需要。 影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。 2. 作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”似的？ 【 明确 】 作者目前并没有站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，对大家所起的作用不大。 当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。 3. 作者做出了正确的抉择，取得了成功，读完本文后，谈谈自己从中受到的启发。 【 明确 】 要有爱国主义情感，把自己的事业和前途与国家的前途联系在一起；年轻时要努力，要培养自己的创造力。 这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合下列句子分析下面加点文字在句子中的作用，体会本文的语言特色。 （ 1 ）我 38 岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。 “马马虎虎”意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，幽默。 （ 2 ）当然我们要创造件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。 “风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻，使语言表达生动形象。 1. 主题鲜明逻辑严密 2. 层次清楚详略得当 3. 通俗易懂真挚感人 写作特色 这篇演讲稿的特点 : （ 1 ）主题鲜明，逻辑严密 （ 2 ）层次清楚，详略得当 （ 3 ）通俗易懂，真挚感人 课堂小结 板书设计 选择计算机专业 我一生中的重要抉择 研究软硬件结合领域 大力扶植年轻人 服从祖国需要勤奋创造 把自己溶入集体 随堂练习 将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。 范例： “心”与“必” 心里有了信念，成功往往就会成为必然。 示例一： “人”与“大”：人懂得了约束自己，也就真正长大了。  示例二： “上”与“下”：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。  示例三： “玉”与“主”：都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。 15. 我一生中的重要抉择 八年级语文 • 下 (R 版 ) 第 4 单 元 我发现，在人们认为我是权威 (    ) 这个事情上，我真正是权威的时候，不被承认，反而说我在玩弄 (    ) 骗人的数学游戏；可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕 (    ) 落到了靠卖狗皮膏 (    ) 药为生的时候， ( 笑声，掌声 ) 却说我是权威。 1. 阅读下列文段，给加点的字注音。 • • • • wēi nòng duò gāo 2 ．下列加点字的注音、词语书写无误的一项是 (    ) A ．趋势 ( qū ) 扶植 ( fú ) 豁然开朗 阳奉阴违 B ．阻碍 ( ài ) 干预 ( yù ) 强辞夺理 多多益善 C ．堕落 ( zhuì ) 膏药 ( gāo ) 招摇撞骗 出类拔粹 D ．剥削 ( xiāo ) 昂贵 ( áng ) 平易近人 不修边幅 • • • • • • • • A 3 ．下列句子没有语病的一项是 (    ) A ．在科学家王选的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 B ．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 C ．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。 D ．海燕队第一场比赛就以 3 比 0 的大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 B 4 ． (2017 • 益阳改编 ) 下面句子的主干，不正确的一项是 (    ) A ．我非常关注我们国家的科学事业的发展。 ( 我关注发展 ) B ．细菌在我们这个世界的各个角落发挥着重要作用。 ( 细菌发挥作用 ) C ．队伍靠着闪电的光亮辨识路径。 ( 队伍靠着光亮 ) D ．最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。 ( 最惹眼的是戏台 ) C 5 ．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是 (    ) ① 学校教育只是教育的一部分。 ②我们在学校里接受教育，目的在于养成习惯，增强能力。 ③养成习惯，换个说法，就是教育。 ④读书这件事也只是教育的一部分。 ⑤教育不限于学校，也不限于读书。 A ．③⑤①④ ② B ．①②④③⑤ C ．⑤③①④ ② D ．②①⑤④③ A 6 ．仿照下面的颁奖词，结合课文内容，给王选写一段颁奖词。 袁隆平： 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 示例：他勇于创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他对国家和人民忠心耿耿，把毕生的精力都奉献给了祖国和人民。他的爱国情操和崇高品德，永远值得我们学习和怀念。他就是中国计算机汉字激光照排技术创始人 —— “ 当代毕昇”王选。 一、语文要素训练 7 ． 【训练点：层次清晰】 课文篇幅较长，但条理清晰。文章在结构上有何特点？ 条理清楚，层次分明。课文通过 “ 引出话题 —— 论述话题 —— 结束话题 ” 的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，然后讲述了作者的第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，并积极践行自己的抉择，最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。 8 ． 【训练点：论证方法】 说说下面的句子使用了哪种论证方法，并分析其作用。 王安创业时是 30 岁；英特尔的三个创业者，最年轻的 31 岁，另外两个人也不到 40 岁；苹果公司的开创者也只有 22 岁，他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄，三年把苹果公司变成了世界 500 强；比尔 · 盖茨创微软的时候是 19 岁；雅虎创业者也是不到 30 岁。 运用了举例论证的方法。作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目、 863 计划、学术带头人等，更需要年轻人，彰显了具有创新精神的年轻人在科学、创业领域的重要性。事例增强了演讲内容的真实性和说服力。 二、精段品析 阅读“我觉得世界上有些事情 …… 犯错误的危险的年龄上”完成习题 。 9 ．“马太效应”在文中的内涵是什么？在王选身上有哪些具体表现 ？ “ 马太效应 ” ：已经得到的，他一个劲儿地得到，多多益善；不能得到的，他永远得不到。 具体表现： ① 王选在 26 岁时冲在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认，人们对他这个小人物不重视。 ② 王选在 55 岁以后就没什么创造了，反而连续三年每年增加一个院士头衔，受到人们追捧。 10 ．选文中，在科学家王选身上，表现出了哪些优秀的品质？请归纳概括出来 。 ① 对科学之美孜孜以求的探索精神。 ② 不计名利、扶持后生的人梯精神。 ③ 不贪天功为己有的谦逊精神。 ④ 正确对待名利，对待自己，贵有自知之明精神。 ⑤ 坚守自我，勇于批评的实事求是精神。 11 ．你对王选忽然名气大了，也“要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态怎么看待？联系实际，谈谈你的名利观。 王选的名利观是一种值得肯定和发扬的科学家的名利观。科学工作者只有淡泊名利才能在事业上有所发现、有所发明、有所创造，就像居里夫人那样，方能成就一番事业。我的名利观： ① 不为名不为利，不等于无所作为。恩格斯说：人的最高境界是有所作为。人生在世，时光匆匆，应该做一点事情，这样人生才能过得充实而有意义。 ② 名利是一把双刃剑。它可以给人以激励和斗志，鼓舞人勇敢前行。当名利铺天盖地涌来时，应该保持清醒的头脑，不要成为名利的奴隶，更不要被名利击倒。淡泊名利才能立于人生的不败之地。 三、拓展阅读 给“理想”建个朋友圈 陈 焱 ① “ 你长大了想干什么？ ”“ 你的理想是什么？ ” 在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是 “ 科学家 ” 。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？ ② 我的 “ 秘诀 ” 是给 “ 理想 ” 创建一个朋友圈。 ③ 第一位好友是 “ 赤子之心 ” 。 孟子说： “ 大人者，不失其赤子之心者也。 ” 即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。 但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭，而赤子之心则能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。 ④ 第二位好友是 “ 兴趣激情 ” 。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。 ⑤ 第三位好友是 “ 务实合作 ” 。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着 “ 一切从零开始 ”“ 细节决定成败 ” 的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。 ⑥ 最后一位好友是 “ 责任使命 ” 。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。 ⑦ 有了这四位好友， “ 理想 ” 的朋友圈就会吸引和聚集更多正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的 “ 中国梦 ” 。 ( 选自《人民日报》，有删改 ) 12 ．文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处？请简要分析 。 用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致；亲切可感，激发读者的阅读兴趣。 13 ．第③段中画线句子运用了什么论证方法？在文中有何作用 ？ 引用论证。引用孟子的话有力地证明了 “ 赤子之心 ” 对于实现理想的重要性，增强了文章的说服力。 14 ．第⑤段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”的重要性的句子 。 示例：个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量聚集起来，团结协作，形成合力，许多难题就会得到解决，有助于理想的实现。 15 ．请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。 略。  点拨： 联系自身实际，举出具体事例来谈其重要性。 16. 许巍的 《 曾经的你 》 中唱到：“曾梦想仗剑走天涯 / 看一看世界的繁华 / 年少的心总有些轻狂 / 如今你四海为家 ……” 未来在哪里，远方在哪里？是我们经常在心里问自己的问题。为此班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动，活动中遇到一些问题，请你参与解决 。 ( 1) 活动中班主任说了一句这样的话：“你们的未来是一张洁白的画纸，可以画最新最美的图画。”请你品析老师这句话 。 班主任的话运用比喻修辞，将 “ 学生的未来 ” 比喻为 “ 洁白的画纸 ”“ 可以画最新最美的图画 ” ，生动地表达了老师对学生们的期望和激励，期望同学们的未来之路充满创造力，无限美好。 ( 2)《 朗读者 》 是中央电视台推出的大型文化情感类的节目，以个人成长、情感体验讲述与传世佳作朗读相结合的方式展开，旨在发挥文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。第三期的主题词是“选择”，开场白中说：“我们这期节目的主题词是‘选择’。人这一生，要面临多少次的选择，小到我们今天吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。 …… 选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。 ” 假如 你班也模仿 《 朗读者 》 做一期节目，主题词是“未来”，请你以主持人的身份设计一段开场白。 (120 字以内，句式可与示例文字不同 ) 我们这期节目的主题词是 “ 未来 ” 。未来的不可知，是我们前进的动力，面对未知，我们也许有一丝担心，但更多是对美好的期待；面对未知，我们也许有不知如何行走的踌躇，但更多的是乘风破浪的雄心。面对未来，现在应该怎样走好自己的路？大家都有各自的想法。 (3) 班长在活动中以“创新成就未来”为题进行了演讲，下面是他演讲稿中的一段文字，有两处文字有问题，请结合上下文帮他修改。 创新的力量可以使一个时代成为荣耀， 【 A 】可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获属于自己的未来。 创新是属于每一个人的。只要你有创新的想法和能力，即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力， 【 B 】创新难道不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的吗？ 也许你会遇上许多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的发展之路。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但没有创新的国家肯定会衰落。人才决定了一个国家的未来，创新赋予国家、社会力量。我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、国家的梦想。 ① 【A】 句可调整为： _________________________________________________________________ ②【B】 句可修改为： _________________________________________________________________ 可以使一个人收获属于自己的未来，可以使一个国家挺起脊梁。 创新不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的 17 ．演讲要求演讲者逻辑清楚，条理清晰。请你以“梦想，助力我成长”为题，条理清晰地拟定一个演讲大纲。 片段练笔 (1) 梦想的价值 (2) 梦想给我前进的动力 (3) 梦想教会我忍耐与坚毅 (4) 梦想带给我成功的喜悦与成长的快乐 (5) 结语