六年级数学上册题库
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六年级数学上册题库

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时间:2021-03-23

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资料简介
课后习题 1、四年(5)班的同学进行队列表演,每组人数相等,小明站在最后 一组的最后一个,用数对表示是(8,6),请问他们班有多少人参加 了队列表演? 8×6=48(人) 答:有 48 人参加了队列表演。 2、根据算式,用图表示出来,并计算 3、怎么改,用乘法分配律做就比较简便? 4、根据算式补充问题: 学校食堂买来面粉和大米共 1000 千克,其中大米占 7/10 , ? A、1000×7/10 B、1000—1000×7/10 C、1—7/10 D、1000×(1—7/10) 5)7 2 3 1(  13 7 11 9 13 4 11 7  5、补充条件并口头列式。 学校文印室两天共用纸 3/10 吨, , 第二天用了多少吨? 6、六年级学生有 280 人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占 3/7, 参加英语兴趣组的占 1/4,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几 人? 7、填空: ①7/8 ×( )= 6/5 ×( )= 1/4 ×( )=3×( ) ②一个数和它倒数的和是 2,这个数是( )。 ③最小的质数的倒数是多少? 8、找单位“1”的量,想谁与谁比,分量对应的分率是多少  鸡的孵化期是鸭的 3/4;  一条路,已经修了 3/10;  汽车的速度比飞机慢 7/9;  六年级比五年级多捐款 2/5; 9、运走了一批货物的 3/4 ,还剩下 。 女生占学生总数的 11/20,男生占学生总数的 。 九 月 份 用 水 量 比 八 月 份 节 约 3/10 。 九 月 份 用 水 量 是 八 月 份 的 。 已经修好一条公路的 17/20,还剩下 。 10、综合练习(先区别:哪些是分数应用题,哪些不是?) 一堆煤 24 吨,运 吨,还剩几吨? 一堆煤 24 吨,运走 ,运走多少吨? 一堆煤 24 吨,运走 ,还剩多少吨? 一堆煤 24 吨,运走一些后,还剩 ,还剩多少吨? 一堆煤 24 吨,运走一些后,还剩 ,运走多少吨? 11、拓展题: 六年级学生有 280 人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占 3/7 , 参加英语兴趣组的占 25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几 人? 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 12、 5/3 是倒数。 ( ) 因为 3/4 × 4/3 =1,所以 3/4 是倒数。( ) 整数 a 的倒数是 1/a 。( ) 得数是 1 的两个数互为倒数。( ) 任何一个数的倒数都小于它本身。( ) 13、练习 1、六年级四个班学生帮助图书馆修补图书。一班修补了 54 本,二班 修补的是一班的 5/6。二班修补了多少本? 2、三班修补的比二班少 1/5。三班修补了多少本? 3、四班修补的比三班多 2/9。四班修补了多少本? 14 、 15、判断 (1)1.2:1.5 化简比:1.2:1.5=(1.2÷0.3):(1.5÷0.3)=4:5 ( ) (2)12:4 化简比:12:4=3 ( ) 16、在一个边长 8 厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的 直径是( )厘米,半径是( )厘米。 在一个长 6 分米、高 4 分米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆 的半径是( )分米。 圆是( )图形,( )是它的对称轴, 它有( )条对称轴。 要画一个直径是 6 厘米的圆,圆规两脚张开的距离是( )厘 米。 17、汽车轮胎的半径是 0.3 米,它滚动 1 圈前进多少米?滚动 1000 圈前进多少米? 18、数学诊所 (1)经过圆心的线段是直径。 (2)圆的直径越长,圆周率越大。 (3)π = 3.14 19、 20、一个分钟长 20 厘米,转动一周求针尖走所走的路程是多少厘米? 指针扫过的面积是多少? 21、在一个边长是 10 厘米的正方形的纸中画一个最大的圆,这个圆的 半径是多少厘米?面积是多少平方厘米?剩下的纸的面积占原来正方 形面积的几分之几? 22、.一只小闹钟的时针长 40 毫米,经过一昼夜,时针针尖所走的路 程是多少毫米? 一只小闹钟的分针长 40 毫米,经过一昼夜,分针针尖所走的路程是 多少毫米? 一只小闹钟的分针长 40 毫米,经过一小时,分针扫过的面积是多少? 23 、 24、⑴ 某车间女职工人数占车间总人数的 52% ,那么男职工人数占 车间总人数的( ) 。 ⑵ 预计今年产量比去年增产 8% , 预计今年产量是去年的 ( ) 。 ⑶ 某厂十月份原计划生产机器 100 台 , 实际生产了 120 台,相当 于原计划的( ) 。 24、填空: 6÷( )=( )/( ) =0.75=( )% 在 0.3、 1/3 、30%、0.03 这四个数中,最大的数是( ),最小 的数是( ),相等的数是( )。 25、判断: 0.6%=0.6 ( ) 30 的 后 面 添 上 “%” , 得 到 的 数 比 原 数 扩 大 100 倍 。 ( ) 15.5%扩大 10 倍是 155。( ) 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百 分号。 ( ) 26、按从大到小的次序排列 0.38 37.5% 3/8 0.373 9/7 128% 1.29 128.5%

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