无锡市南长区八年级语文第二学期期末试卷及答案

2014-2015 学年第二学期期末考试 八 年 级 语 文 试 卷 出卷人：华哲 审卷人：舒蔚霄 一、积累与运用（共 24 分） 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4 分） ①枯瘠．（ ） ②分泌．（ ） ③厌 nì（ ） ④心无旁 wù（ ） 2．课内古诗文默写。（8 分） ①抽刀断水水更流， 。（李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ② ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③ ？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》） ④相见时难别亦难， 。（李商隐《无题》） ⑤塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》） ⑥爱惜芳心莫轻吐， 。（元好问《同儿辈赋未开海棠》） ⑦ ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙 秋思》） ⑧ ，各领风骚数百年。（赵 翼《论诗》） 3．解释下列加点字。（4 分） ①无案牍之劳．形 ②父母岁有裘葛之遗． ③诎．右臂支船 ④主人日再食． 4．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A．陶渊明一生傲骨奇崛．．，绝不与世俗同流合污。 B．寺庙 “借佛敛财”的行为亵渎．．了宗教活动场所的庄严与神圣。 C．倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜．．．． ，巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。 D．日本政治首脑再次公开参拜靖国神社，并奉甲级战犯为英雄，其目的是不屑置辩．．．．的。 5．下列句子没有病句的一项是（ ）（2 分） A．在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。 B．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C．更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。 D．为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 6．下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ）（2 分） ①科学家此前就发现，普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。 ②龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为它活到 100 岁都没有问题。 ③科学家最近还发现，龙虾身上也有“年轮”，可以计算出它的年龄。 ④研究人员发现，这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。 ⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄，那么，动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢？ A．①⑤③②④ B．⑤①③②④ C．③②④⑤① D．⑤③②④① 7．下列对名著《水浒传》评述完全正确的一项（ ）（2 分） A．《水浒传》中梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写的“替天行道”的宗旨，他们疾恶 如仇，劫富济贫。 B．小说以南宋末年宋江起义为题材，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终 失败的全过程。 C．小说塑造的鲁智深和李逵都侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细，给人留下深刻的印象。 D．林冲生性安分，屡受迫害却一忍再忍，后遭遇火烧草料场，他奋起醉打蒋门神，最 终雪夜投奔梁山。 二、阅读与赏析（共 33 分） （一）（12 分） 洛阳布衣申屠 敦有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭①斜错，其纹灿然也。西邻鲁生 见而悦焉，呼金工象．而铸之。淬②以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与 敦所有者略类．。一旦，持献权贵人，贵人宝．之，飨③宾而玩之。敦偶在坐，心知为鲁生物 也，乃曰：“敦其有鼎，其形酷肖是。第不知孰真耳。”权贵人请观之，良久曰：“非真也。” 众宾次第咸曰：“是诚非真也。”敦不平，辨．数不已。众共折辱之，敦噤不敢言。归而叹曰： “吾今然后知势之足以变易是非也！” 【注释】①螭（chī）：兽名，外形像龙而无角。②淬（cuì）：铸造器物时把它烧红再浸 人水中，以增加硬度。③飨（xiǎnɡ）：用酒食款待人。 8．与“吾今然后知势之．足以变易是非也”中 “之”的用法相同的一项是（ ）（2 分） A．益慕圣贤之．道 B．当余之．从师也 C．策之．不以其道 D．以松脂、蜡或土灰之．类冒之 9．对文章内容理解完全正确的一项是（ ）（2 分） A．申屠敦真心想把真鼎献给权贵人，鲁生抢了功，他愤愤不平。 B．申屠敦说服不了众人完全是因为自己证据不足。 C．众人附和权贵人是因为权贵人的眼光是正确的。 D．申屠敦的遭遇是因为鲁生及众人趋炎附势造成的。 10．解释下列加点字。（4 分） ①呼金工象．而铸之 象： ②与敦所有者略类． 类： ③贵人宝．之 宝： ④辨．数不已 辨： 11．用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）第不知孰真耳。 译： （2）众宾次第咸曰：“是诚非真也。” 译： （二）（4 分） 从军行（其一） 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 【注释】①关山月：乐府《横吹曲》名 。②无那（nuó），无奈。 ③金闺：华美的闺 房，指代征人的妻子。 12．“百尺楼”“黄昏”“海风秋”等景物描写有何作用？（2 分） 答： 13．诗的第四句运用什么表现手法写“愁”？请结合全诗分析。（2 分） 答： （三）（4 分） 我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹。在现实生活 中，何曾不见这“长衫”一如影子似的制约和束缚着我们？ 我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号， 一些文字材料上的“添加剂”。 只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发 现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的 身影。 面对日新月异的时代，这些“长衫者”对瞬息万变、一日千里的形势无动于衷。他们 为了一己私利，而不愿解放思想，更新观念。他们我行我素，沉浸于往日的陈规陋习之中， 甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。很显然，这“长衫”使这些人的视野不能开阔， 目光流于短浅。 孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观 念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考， 一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。 14．孔乙己不愿脱去破旧的长衫是为什么？当今社会上的一些人不愿脱去无形的“长衫”又 是因为什么？（2 分） 答： 15．本文主要表达了什么观点？（2 分） 答： （四）（13 分） 尊重夜色 张劲 ①城里能见到夜晚，却见不到正宗的、完整的夜色。城里的夜晚很肥硕，夜色却瘦弱 如残片。它像只失魂落魄的耗子，被灯光的猫追得东躲西藏，被市声的刀阉割得七零八落。 还让人想起贬值的稀薄的奶粉，或是掺了假的地沟油之类。 ②正宗的夜色应该是大大的笔蘸上浓浓的墨，挥洒在宣纸上的黑体字。那墨汁慢慢浸 润开来，一笔一划，饱满，厚实，酣畅淋漓，且不带杂质。这样的笔墨，现在多数已隐居 在乡村了。前些日子，我随一帮人去开阳县一个叫禾丰的乡村采风，便有幸经历了这样一 场纯净的夜色的洗礼。 ③禾丰的夜色来得浓情，而又斯文得体。仿佛是赶赴一场约会，它有些急不可待，但 又不失稳重的传统。直到家家炊烟即将散尽，只只倦鸟陆续归巢，它才应和着雀噪，拽着 炊烟的尾巴，一点点、一缕缕地翩然降临。住的这个荒村野店似的小旅舍，其实白天不荒， 野店也不算野，但因许多房间电灯坏了，或关不严门窗，于是入夜就被荒野化了。我住小 店顶楼，夜色激活催生了白天种在心里的烦心事。反正睡不着觉，索性起身下床，在露台 上独坐，与夜色相对作竟夕谈。 ④开头以为夜色不善言辞，其实错了。山峰，河流，远村，近树，田垅，庄稼……虽 被宽广的、浑无际涯的黑幕所笼罩，所覆盖，但那似无却有的碎语，柔软，绵长，很为晚 风所赏识。蛙鸣是早就约好了的，开始是两声，三声，如传递开会通知，后来群蛙响应如 辩论，鼓点似的呱呱韵押得铿锵而又活泼。虫鸣则押的是仄声韵，不成阵势，在我耳畔细 吟如箫声断续。 ⑤还有几声忠实值勤的狗吠，混合着小儿的啼哭，远远传来，沉沉夜幕被咬破了几个 洞。有夜气从中淌出来，似有微波漾动，然而转瞬即逝，夜色毫不滴汤漏水，仍是那么平 静，饱满如初。也有阵阵流水的低沉暗唱，那是一条名叫青龙河的波浪，在夜以继日地诠 释着那句“逝者如斯，不舍昼夜”的含义。 ⑥我在露台上徘徊，看不见河的流动，只能看见远处公路桥上的一盏路灯，闪烁其辞。 蓦地想起了前人的诗句：“悄立市桥人不识，一星如月看多时。”面对那“一星”，诗人不 仅觉得它“如月”，且还要悄立良久“看多时”，以前不太理会，现在似乎有些领悟了，是 期待和憧憬着什么，却又有说不出的寂寥和凄清。今夜恰好无月色，也无星光，我只能是 “一灯如豆看多时”了。那如豆的孤灯，是打在夜幕上的一个小小补丁，一个金黄而又梦 幻般的神秘补丁。 ⑦黑暗中，有些东西被夜色吸去，有些则被夜色放大。比如，田禾的暗香就一阵阵轻 撞我的鼻尖，但我闻得见，却摸不着。凭气味，我知道那是待收割的油菜荚，告别季节时 的些许惆怅，也有刚移栽的秧苗，初上岗时的按捺不住的兴奋。 ⑧还有身旁的一树枇杷，它也兴奋得快要忘乎所以了。它的果实已经成熟，急盼着出 嫁市场。它手舞足蹈地想要挣脱夜色私奔，结果，被晚风扇了两耳光，爆出一阵噼噼啪啪 的脆响。我被逗乐了，心中的郁闷也消解了许多。 ⑨乡村夜色从来都是很自我的，不比日色可以大白于天下。很自我的夜色不愿被人窥 测尚未公开的秘密，它总有一种提防被欺骗了的谨慎。所以夜色很矜持，也很低调。它也 不想让鸡声、犬吠、蛙鸣、虫吟之外的好事者高调入局。当然，低调并不等于无调。开阳 禾丰，之所以稻盛麦丰，不仅与开朗的阳光有关，也与含蓄的夜色有关。 ⑩日出而作，该光明时就应光明，该站起来的就别躺下。日入而息，该漆黑的就应漆 黑，该躺下来的就别站起。正如鲜亮、热烈的日色，该有白天的尊严一样，庄重、沉静的 夜色，也该有夜的体面！日夜往复，黑白交替，阴阳互补，刚柔相济，乃天地人生之大道。 ⑾尊重日色，也尊重夜色，按自然规律办事，乃有禾丰乡之禾谷丰登景象！ 16．文章第①自然段写城里的夜色，请简要分析其作用。（3 分） 答： 17．结合文章第④至第⑧自然段内容，概括作者从哪些感官角度描写了禾丰夜色中的哪些 景物。（3 分） 答： 18．赏析文章第④自然段画线句的修辞及表达效果。（4 分） 答： 19．全文以“尊重夜色”为题，试探究其好处。（3 分） 答： 三、 表达与交流（共 43 分） 20．各种植物的叶子，从诞生到衰老脱落，会经历许多微妙的变化，引起了人们浓厚的兴 趣和密切的关注。请你以“叶的联想”为话题，写出你由叶的某种现象联想到了什么？ （3 分） 示例：由叶芽破土而出，联想到生命的力量。 （1 分）， （2 分）。 21．作文（40 分） 有人认为寂寞是一种可怕的心理状态和生活状态，其实不然。寂寞时，人能更专注于 一本好书，一段音乐，一片风景，一幅涂鸦之作，或者一段人情冷暖。寂寞时人特别理性， 那份宁静能带给你更多奋起的能量，于是继续燃起探索和追求真理的斗志……你肯定也有 过类似这样的生活体验。 请以“寂寞让我如此美丽”为题写一篇记叙文。 要求：（1）选材真实，情感真挚。（2） 不少于 600 字。（3）文中不要出现真实的 学校、班级和姓名。 — — — — — — — — — — 密 — — — — 封 — — — — 线 — — — — 内 — — — — 不 — — — — 得 — — — — 答 — — — — 题 — — — — — — — — — — — — — 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 准 考 证 号 ： 注 意 考 生 应 将 自 己 所 在 班 级 、 姓 名 、 准 考 证 号 正 确 清 楚 地 填 写 在 空 格 内 。 2014-2015 学年第二学期期末考试 八 年 级 语 文 答 题 卷 一、积累与运用（共 24 分）x k b 1 1．（4 分）①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） 2.（8 分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3.（4 分） ① ② ③ ④ 4.（2 分）（ ） 5.（2 分）（ ） 6.（2 分 （ ） 7.（2 分）（ ） 二、阅读与赏析（共 33 分） （二）（12 分） 8.（2 分）（ ） 9.（2 分）（ ） 10.（4 分）① ② ③ ④ 11.（4 分）（1） （2） （二）（4 分） 12.（2 分） 13.（2 分） （三）（4 分） 14.（2 分） 15.（2 分） （四）（13 分） 16.（3 分） 17.（3 分） 18.（4 分） 19．（3 分） 二、表达与交流（43 分） 20．（3 分） ， — — — — — — — — — — 密 — — — — 封 — — — — 线 — — — — 内 — — — — 不 — — — — 得 — — — — 答 — — — — 题 — — — — — — — — — — — — — 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 准 考 证 号 ： 注 意 考 生 应 将 自 己 所 在 班 级 、 姓 名 、 准 考 证 号 正 确 清 楚 地 填 写 在 空 格 内 。 21．作文（40 分） 题目：寂寞让我如此美丽 200 400 [ 来 源:Z,xx,k.Com] 600 800 2014-2015 学年第二学期期末考试 八 年 级 语 文 试 卷 参 考 答 案 及 评 分 标 准 一、积累与运用（共 24 分） 1.（4 分）①jí ②mì ③腻 ④骛 2.（8 分）①举杯销愁愁更愁②沉舟侧畔千帆过③临风一唳思何事④东风无力百花残 ⑤衡阳雁去无留意⑥且教桃李闹春风⑦枯藤老树昏鸦⑧江山代有才人出 3.（4 分）①使……劳累 ②给予，赠送 ③同“曲”，弯曲 ④提供伙食 4.（2 分）D 5.（2 分）C 6.（2 分）B 7.（2 分）A 二、阅读与赏析（共 33 分） （一）（12 分） 8.（2 分）B 9.（2 分）D 10.（4 分）①象：模仿 ②类：类似，像 ③宝：以……为宝，珍视、珍爱 ④辨：同“辩”，辩论 11.（4 分） （1）只是不知道哪一个是真的罢了！（ 得分点：第、知、孰、耳，各 0.5 分） （2）众宾客一个接一个地都说：“这鼎确实不是真的。”（得分点：咸、是、诚、判断 句式各 0.5 分。） （二）（4 分） 12.（2 分）渲染边塞秋天的凄寒苍凉的氛围（1 分），烘托戍边战士内心的孤独、愁苦 （1 分）。 13.（2 分）第四句运用虚写（想象、曲笔）手法，与前文虚实相生（1 分），不直接写 征人思亲，而是想像亲人思亲之愁，含蓄深沉地表达了征人思归不得归的愁绪（1 分）。 （三）（4 分） 14. （2 分）孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他虽穷困、潦倒却又不愿与“短衣帮” 为伍，硬摆读书人的架子，执意“清高”（1 分）；当今社会上的一些人不愿脱下那无形“长 衫”是因为沉浸于往日的陈规陋习之中，不愿解放思想，更新观念（1 分）。 15．（2 分）抛弃陈旧的思想和观念，时代才能进步（或“我们只有解放思想、更新观 念，时代才能进步”）。（2 分） （四）（13 分） 16．（3 分）表明作者认为城里的夜色不正宗的看法（1 分）；为下文写禾丰乡村的 夜色作铺垫（1 分）；反衬（或“对比”）禾丰夜色的纯净正宗（1 分）。 17．（3 分）从听觉角度（0.5 分）写了柔软绵长的碎语（或“蛙鸣、虫吟、狗吠、儿 啼、流水、果树等声音”）（0.5 分）；从视觉角度（0.5 分）写了闪烁梦幻的路灯（0.5 分）， 从嗅觉角度（0.5 分）写了田禾（或“油菜荚”）的暗香（0.5 分）。 18．（4 分）拟人（1 分）、比喻（1 分），生动形象地写出了蛙鸣由少渐多的过程和 热闹欢快的情状（1 分），流露出作者对蛙鸣的喜爱和对禾丰夜色的欣赏之情（1 分）。 19．（3 分）①贯穿全文，照应结尾，使文章前后呼应，文脉贯通，浑然一体（1 分）； ②紧扣文章对夜色的描写和看法，表达了作者对乡村夜色的喜爱和尊重的态度（1 分）； ③点明主题，揭示尊重自然规律的道理（1 分）。 三、 表达与交流（共 43 分） 20. （3 分）叶的某种现象 1 分，联想的内容 2 分。 示例： 由“落红不是无情物，化作春泥更护花”想到了落叶归根的无私奉献。 由“红花虽好仍须绿叶扶持”想到了绿叶扶持红花的衬托精神，甘当配角的精神。 由“秋风扫落叶”想到了叶子的悲凉，联想到许多孤苦伶仃的老人。 由成语“绿叶成阴”联想到了默默奉献的老师，感谢他们的辛勤培养。 21．作文（40 分）：记叙文，紧扣“寂寞”“美丽”。31 分切入。