4.2陆地地表形态及其变化

地理教案 课 题 陆地地表形态及其 变化 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 学前教育 执教人 授课时间 教 学 目 标 知识目标 1、使学生知道内力作用的含义及其主要表现形式，以及内力作用对地表 形态的影响。 2、使学生能结合实例理解内力作用是如何推动地表形态演化的，重点掌 握褶皱山、断块山、火山的成因和构造特点及其应用。 3、使学生理解山岳地貌对交通线路的影响。 能力目标 使学生认识到地表形态的变化是复杂的、永恒的，是内力作用、外力作 用和人类活动共同作用的结果，让学生懂得用全面的、发展的眼光来看 待事物。 教学内容 （教学重点） 内力作用的主要表现形式及其对山岳地貌形成的影响 教学难点 褶皱山、断块山的构造特点及其应用 教学方法 读图分析法、自学辅导法、举例法、电化教学法 教学用具 网络课件、多媒体 教 学 过 程 一、引入： 地球表面有千姿百态、丰富多彩的地表形态，即地貌。（高山耸立的青藏高原，和缓起伏的大兴安岭，地势陡 峭的华山，孤峰林立的岩溶地貌，富士山，乞力马扎罗山，长白山天池。）我们现在看到的地表形态只是整个 地壳演化过程中的一个镜头，地貌自形成以来就一直处于不断的变化之中，如“沧海桑田”、“海枯石烂”等 变化，有哪些实例可说明地球表面发生过“沧海桑田”的变化呢？（如：那不勒斯海岸、台湾海峡、喜马拉雅、 广州的海陆变迁。）它们是怎样发生变化的呢？下面我们先来认识塑造地表形态的力量。 二、教学过程 （一）塑造地表形态的力量 包括地质作用和人类活动（改变局部地区的地表形态，作用力相当较小，如愚公移山、修筑梯田、填海造陆。） 1、地质作用的概念：指引起地壳及其表面不断发生变化的自然作用。 2、地质作用的分类： ①内力作用：来自地球内部的能量所起的作用，主要是地球内部放射性元素衰变产生的热能，表现形式主 要有地壳运动、岩浆活动、变质作用。 ②外力作用：来自地球外部的能量所起的作用，主要是太阳辐射能、重力势能及其转化形式，如风能、水 能，表现形式主要有风化、侵蚀、搬运、堆积。 现在我们就先来探讨内力作用与地表形态的变化。 （二）内力作用的主要表现形式 1、地壳运动的基本形式： （1）水平运动： 运动形式：组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向发生运动。 运动结果：地表岩层弯曲变形，形成巨大的褶皱山脉，或者地表岩层水平位移 ，形成 断裂带。 例如，科迪勒拉山系，阿尔卑斯——喜马拉雅山系，大小兴安岭，东非大裂谷。 （2）垂直运动： 运动形式：组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向发生运动， 即上升或下降 运动结果：岩层隆起或凹陷，引起地表的高低起伏或海陆变迁，形成断块山、盆地、海洋洋底、陆地。 播放幻灯片“那不勒斯海岸的大理石柱变化”，同时讲述那不勒斯海岸发生的地壳运动状况。 地壳运动以水平运动为主，垂直运动为辅。 跟踪练习： 请根据下面信息，判断以下 3 种现象属于地壳运动的哪种形式。 a 美洲大陆和欧洲、非洲之间的大西洋每年加宽 65 厘米。（地壳的水平运动） b 位于阿拉伯半岛和非洲大陆之间的红海每年以 2—3 厘米的速度在加宽。（地壳的水平运动） c 珠穆郎玛峰平均每年上升 1.27 厘米。（地壳的垂直运动） （3）思考： （a 黄河每年将 16 亿吨泥沙输往下游，大部分注入渤海，可千百年来，渤海的轮廓并没有太大的变化，为什 么？（渤海海底的地壳同时也在不断下降，并且下沉的速度与泥沙堆填的速度相当。） b 台湾海峡是怎样形成的？（是地壳下降后，海水入侵所形成的。） 通过以上的学习，下面我们来总结一下地壳的水平运动和垂直运动的关系： 提示： ①地壳水平运动和垂直运动是否是孤立存在的？ ②地壳的水平运动和垂直运动，以哪一种运动为主? ③不管在什么地区、什么时期，是否总是以某种运动为主？ 小结：地壳的水平运动和垂直运动是同时存在的，但总体上看以水平运动为主，而且在某一地区某一时期是以 某种运动为主。 (三)褶皱山、断块山、火山的成因和特点 1、列表对比褶皱山、断块山、火山的外部形态和内部构造特点以及成因。 类 型 常见 形态 内部构造 成 因 典型代表 褶 皱 山 连绵的 山体 岩层受到地壳运动产生的挤压作用而发生塑性变形，产生一系列 的波状弯曲，即褶皱。岩层向上拱起的部分称为背斜，向下弯曲 的部分称为向斜。一般，背斜成山，向斜成谷。但在外力条件下， 会出现地形倒置，即背斜成谷，向 斜成山 地 壳 运 动 阿 尔 卑 斯 — — 喜 马 拉 雅 山系、科迪勒 拉山系 断 块 山 独立的山 体，有陡 崖 当地壳运动产生的强大压力和张力超过了岩石的承受能力时，岩 体就会破裂。岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面发生明 显的上下位移，就形成了断层。上升岩块（地垒）常形成块状山 地或高地、高原；下沉岩块（地堑）常形成谷地或低地、平原、 盆地；断裂带：因岩石破碎， 易发育成沟谷、河流。 地 壳 运 动 庐山、泰山、 华山、 渭河平原、汾 河谷地、 火 山 有锥形和 盾形常有 火山口 由火山口、火山锥、火山通道组成。没有破坏的火山口呈中央低 凹的封闭洼地，被破坏后的火山口呈半封闭状态 。 岩 浆 活 动 富士山、乞力 马扎罗山 长白山 内部结构示意图： 用幻灯片展示以上三类山的外部形态、内部构造和有代表性的地形图示，使学生形成直观感受。 2、真图展示褶皱山中的褶皱，如何判断褶曲中的背斜构造和向斜构造呢？（重点分析） 一看岩层形态：岩层向上拱起部分称为背斜；岩层向下弯曲部分称为向斜。 二看岩层新老关系：岩层中心老两翼新为背斜，岩层中心新两翼老为向斜。 一般背斜成山，向斜成谷，但在特定条件下出现“地形倒置”，即背斜成谷，向斜成山，分析出现这种现象的 原因。（背斜顶部受张力作用岩性较疏松，容易被外力侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压力作用岩性较坚实，不易 被外力侵蚀反而成为山岭。） 3、地质构造与油、气、地下水资源开发和工程建设 一边讲解，一边用幻灯片展示。 思考：①断层附近能否建大型工程?为什么?（不能，因为地质构造不稳定。） ②断层面附近能找到出露的泉水吗? （能，因为断层面附近岩石破碎，易发育形成沟 谷、河流、瀑布。） ③修建地下隧道宜选择背斜构造还是向斜构造？（选择背斜构造，因为背斜构造的岩层呈拱形，结构稳定， 能保证工程安全，且不利于地下水储存，便于施工。） ④背斜、向斜构造与地下油气资源、地下水资源的储存关系如何？（背斜储存油气，向斜储存地下水） 4、山岳对交通运输的影响 运输线路结构：先公路，后铁路。 线路分布格局：主要分布在山间盆地和河谷地带。 线路延伸方向：呈“之”字形迂回弯曲。（用幻灯片展示贵、川、滇、藏山岳地区的交通线分布与形态） 影响因素：修建成本、工程难度 P86“活动”分析。 小结：修筑公路，要充分利用有利的自然条件， ①要尽量避开地形、地质、水文条件复杂的地段；②应尽量 在交通量最大、线路最短、占用耕地最少之间寻求平衡。 三、知识总结 本次课程主要学习了内力作用的主要表现形式及其塑造的山岳地貌，其中重点学习了褶皱山和断块山的形成原 因、内部构造和外形特点，还学习了背斜、向斜、地垒、地堑构造及其应用，以及山岳地形对交通运输线路建 设的影响。 四、知识应用 （1）说出下列图中各种地理事物主要由什么作用形成的。 A 地壳运动（水平运动为主） B 地壳运动（水平运动为主） C 地壳运动（水平运动为主） D 岩浆活动 （2）有关地质构造及其形成的地貌，叙述正确的是 （ C ） A．在外力作用下，背斜形成山岭 B．背斜常形成自流盆地 C．在内力作用下，向斜常形成谷地 D．向斜谷地常形成裂谷、陡崖 C (3)判断背斜和向斜最可靠的依据是（ D ） A．岩层的弯曲形态 B．地形的起伏状况 C．岩层的坚硬程度 D．岩层的新老关系 (4)选择坝址是修建水库的关键之一。下图中所示方案中，构造稳定，地基稳定，地基坚实，最适宜建坝的是 （ D ） A．① B．② C．③ D．④ （5）从地图上，我们可以观察到，高原 和山地中的公路线、铁路线大多穿越在山 间盆地和河谷地带，其主要原因（ B ） A．客货运量大 B．地势相对和缓，工程造价低，难度小 C．水源充足 D．地势低，热量条件好 （6）台湾岛修建的铁路是环状的环岛铁路，没有直接联系东西部的横向铁路， 据 右图思考，这样选择线路主要是考虑了哪种因素对铁路建设的影响（ A ） A．地形因素 B．河流因素 C．气候因素 D．矿产因素 （7）在山岳地区，公路常建造成“之”字形，原因是（ A ） A．为了降低线路坡度 B．增加线路长度，发展旅游 C．为了通过更多地山村 D．为了增加山区线路密度 8、读下面的地质构造剖面图，回答： (1)图中 A、B、C、D 四处，属于背斜的是 D ， 属于向斜的是 C 。 属于地垒的是 A ,属于地堑的是 B 。 (2)从地貌形态来看，图中 C 处是 山岭 地貌， D 处是 山谷 地貌，它们的形成，除了地壳运 动的原因之外，还与 外力 作用有关。 (3)如图中所表示的区域位于我国的云贵高原地 区，这个区域有可能产生的地质灾害有 火 山 、 地震 、 滑坡 和 泥石流 。 (4)若图中剖面为南北向，现要在 C、D 两处修一条东西向的地下隧道，从工程的安全性、地下水的运动等方面 考虑，择 D 处比较好，原因是：D 处是背斜，岩层呈天然拱形，结构稳定安全，不易倒塌，且有利于排水， 便于施工 。 布置作业：P112，第 1、2 题 知 识 拓 展 技术延 伸 素质延 伸