部编版七上语文《杞人忧天》ppt课件2
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部编版七上语文《杞人忧天》ppt课件2

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时间:2021-03-13

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资料简介
(    ) (    ) (    ) (    ) 动画 成语 揠苗助长 滥竽充数 狐假虎威 叶公好龙 《列子》二则 杞人忧天 列子, 名寇,又名御寇 ,郑国人,战国前期 道家代表人物 之一,与郑缪公同时。一说与郑顷公同时。 《 庄子 》 中有许多关于他的传说。 《 列子 》 是 道教经典之一 ,其学说本于黄帝、老子,主张 清净无为 。 里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说 。其中很多故事都写得很生动,有较高的文学和思想价值。 展示朗读技巧,扫清字音障碍。 尽我所能 中伤 ( )      星宿 ( ) 中:         宿:      中间 ( )     宿舍 ( )      躇 ( ) 步跐 ( ) 蹈 zhòng zhōng xiù sù chú cǐ 杞 人 ( ) qǐ 舍 然( ) 宿 舍 ( ) shě shè 充塞( ) sè 展示复述能力 小组大比拼 ——看谁速度快 崩坠: 寄: 废寝食: 因: 晓: 屈伸: 行止: 只使: 舍然: 奈何 忧崩坠乎( ) 奈 地坏 何 ( ) 为什么 拿 …… 怎么办 崩塌坠落 依托 依附 睡不着 觉,吃不下饭 于是 开导 弯曲伸长 行动 活动 即使 放心的样子 重点句子: 又有忧彼之所忧者,因往晓之 充塞四虚,无处无块。 奈地坏何? 奈何忧其坏? 又有一个人为这个担忧的人而担忧,于是前去开导他。 四处都塞满了土块,没有地方没有土地 . 大地崩塌怎么办呢? 为什么要担心大地崩塌呢? 从现象到本质,揭示故事寓意。 “杞人忧天”:比喻没有根据或不必要 的忧虑。 本文寓意 :要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那些胸无大志,患得患失的人。 寓言是文学作品中的一种体裁,是带有 讽喻和讽刺的 故事。其篇幅大多简短,主人可以是 人 ,也可以是 拟人化的生物或非生物 。 主题多是借此喻彼,借远喻近,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的 哲理性和讽刺性 。寓言在创作上常采用 夸张和拟人 等表现手法。 从今天的天空变化趋势来看,我们要不要“忧天”? 拓展创新 滚滚浓烟遮天蔽日 这里整天都笼罩在烟雾当中 污水周围的草都死了 河边的萝卜也枯死了 河面上厚厚的油层恶臭难当 刺鼻的 污水从这里排出 水井重度污染, 难以饮用 这里俨然成了垃圾场了 长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏 1 、 全球逾万种动物濒临灭绝     乱砍滥伐森林是祸首 2 、黄河缺水危机呼唤“引草入田” 3 、地球真的是越来越烫了 4 、北京面临被沙淹没危险 今人忧天真可嘉, 携起手来护家园。 杞人忧天无必要, 掌握文化需记牢。 作业:     杞人和晓者看到现代社会 “战火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度抽取自来水,造成地面塌陷 ……” 等现象,深感责任重大,忧郁之心渐长。当他们又一次相遇时,他们却共同诉起了各自的忧愁。请你展开你的想象,以 《 <杞人忧天>后传 》 为题,写一篇 300 字左右的小作文。 杞国有人忧天地崩坠, 身无所寄 ,废寝食者。 又有忧彼之所忧者,因往晓之 ,曰:“天,积气耳,无处无气。 若 屈伸呼吸,终日在天中 行止 , 奈何 忧崩坠乎?”其人曰:“天 果 积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者, 只使 坠,亦不能有所 中 伤。”其人曰:“ 奈地坏何? ”晓者曰:“地,积块耳, 充塞四虚,无处无块 。若 步 蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人 舍然 大喜,晓之者亦舍然 大喜 。 杞人忧天

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