《学弈》ppt课件3

欢迎指导 于镇一中：屈效芝 孟母三迁 昔孟母 择邻处 　　 孟子名轲，字子舆，战国时期鲁国人，我国著名的思想家、教育家。是继孔子之后的 儒 学大师，被尊称为“ 亚圣 ”后世将他和孔子合称“ 孔孟 ”他和他的弟子共同汇编了《孟子》一书。 学 弈 弈：下棋 学 弈 　　　 弈秋，通国之／善者也。使／弈秋／诲二人／弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之/为听；一人／虽听之，一心以为／有鸿 鹄 ／将至，思／援弓 缴 ／而射之。虽／与之／俱学， 弗 若之矣。为是 / 其智／弗若与？曰：非／然也。 7653647(1).flv 鸿鹄 弓缴 弗若 hú zhuó fú . . . 　 弈秋，通国 之 ／ 善弈者也。使 ／ 弈 秋 ／ 诲 ／ 二人弈，其一人 ／ 专心致志，惟 ／ 弈秋 之 为听；一人 ／ 虽 ／ 听 之 ，一心以为 ／ 有鸿鹄 ／ 将至，思 ／ 援弓缴 ／ 而射 之 。虽 ／ 与 之 ／ 俱学，弗若 之 矣。为是 ／ 其智 ／ 弗若与？曰：非 ／ 然也。 学 弈 弈秋，通国 之 善弈 者 也。 者：……的人 之：的 ……也 判断句式 使 弈秋 诲 二人弈 其一人专心致志，惟弈秋 之 为听； 之：……的话 一人虽听 之 ① ，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射 之 ② ； 之①： 弈 秋的教导 之②：鸿鹄 虽与 之 俱学，弗若 之 矣。 之：专心致志学习的人 。 为是其智弗若与？曰：非然也。 1.追两只兔子者,将会一无所获。 ---陀思妥耶夫斯基 2.一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢 掉那匹。 ---歌德 今夫 (fú) ① 弈之为 ② 数 ③ ，小数也，不专心致志，则 ④ 不得 ⑤ 也。 　　　　　　　　　　　 ——孟子 ① 今夫：可以翻译为“比如说吧”。 ② 为：作为。 ③ 数：技术，技艺。 ④ 则：就。 ⑤ 不得：学不会。 参考注释： 钟——古代的打击乐器。 负——背着 椎（chuí）——槌（chuí）子或棒子。 况然——形容钟声。 遽（jǜ）——急速。 掩耳盗铃 有偷 钟 者。欲 负 而走，则钟大不可负； 以 椎 毁之，钟 况然 有音。恐人闻之， 遽 掩其耳。 再见 请给下面的字注音： 诲 　　 惟 　　　鸿鹄 　 　　弓缴 　 弗若　　 . . . huì wéi hú zhuó fú 弈秋，通国之善弈者也。 弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 通国：全国。 之：的。 善：善于，擅长。 者　：。。。的人 学 弈 　　　1. 弈秋，通国之善弈者也。 2. 使弈秋诲二人弈， 其一人 专心致志，惟弈秋之为听； 一人 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 3. 为是其智弗若与？曰：非然也。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 使：让。 诲：教导。 其：其中。 惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。 虽：虽然。 之：指弈秋的教导。 鸿鹄：天鹅。 援：引，拉。 缴：本课指带有丝绳的箭。 虽与之俱学，弗若之矣。 之：他，指前一个人。 俱：一起。 弗若：不如。 矣：了。 为：因为 与：吗。 曰：说。 非：不是。 为是其智弗若与？曰：非然也。 其：他，指后一个人。 然：这样。 联系课文，说说句子的意思。 1、使弈秋诲二人弈。 2、思援弓缴而射之。 3、为是其智弗若与？ 思考·练习 用自己的话，说说这篇课文的 内容。再联系实际，说说学习本课 的体会。 鸿鹄 弓缴 弗若 hú zhuó fú . . . 请给下面的字注音： 　鸿鹄 　 　　弓缴 　 弗若　　 . . . hú zhuó fú 孟母三迁 昔孟母 择邻处