关于阅读的演讲稿：感受阅读之美，做善于表达的附小人

关于阅读的演讲稿：感受阅读之美，做善于表达的附小人 亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！ 我是1704班的徐老师，今天我国旗下讲话的题目是——感受阅读之美，做善于表达的附小人。 我喜欢阅读，喜欢手里捧着书的塌实感觉，喜欢一页一页地翻看书，喜欢闻书里淡淡的油墨香。 阅读能给我们带来什么呢？通过阅读，我们能了解身边之外的事，见识世界的丰富多样。甚至会去思考地球之外有没有外星人？想着北极熊到底是怎么熬过寒冬的？通过阅读，能跟历史上那些伟大的灵魂对话，思想得到碰撞，产生独立思考的火花。 古人有云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我曰：“书的阅读之美，美在随意。走到哪里都可以阅读。”无论是“迟日江山丽，春风花草香”的春天，还是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天，或是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的秋天，也可以是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。也许细雨蒙蒙，也许烈日炎炎，也许凉风习习，也许白雪皑皑。这些景观，我们不可能在同一时刻感受到，但是书本可以，只要你肯认真地阅读，这些景象你都能感受到。 阅读之美，美在悦心。打开书，就好像走进了一个流光溢彩的思想丛林，总能找到最吸引你的那棵树：从《神笔马良》中，我们认识了善良的马良，《三毛流浪记》告诉我们应该珍惜我们的幸福生活，去关心和帮助那些需要帮助的人：《草房子》中的杜小康告诉我们要自强自立，勇于面对自己.…这一切，都让我们感到心悦。 感受了阅读之美，我们还要让自己成为一个善于表达的人，用笔和口表达你独特的见解。语言是沟通的桥梁，表达好语言，沟通就好了。 为了传承经典诗文等优秀文化，培养大家的阅读兴趣，锻炼大家的思维与表达能力，学校一年一度的“爱阅读·善表达”活动已经拉开帷幕。3月开始，竞争激烈的班级海选和如火如荼的现场作文比赛已经进行完毕。备受瞩目的现场决赛将于4月15日和4月22日分期进行。活动包括：古诗背诵、亲子朗诵、故事创编和书籍交流。 亲爱的同学们，加油吧！在赛场上大展身手吧！希望你们感受阅读之美，做善于表达的附小人。 我的讲话完毕，谢谢大家！