2019学年第一学期高三政治备课组工作计划

2019学年第一学期高三政治备课组工作计划    一、指导思想：以新课程理念作为本组工作的指导思想，积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革，全面提高政治教学的水平，提升学生学科核心素养的全面发展。本学期，加强理论学习，全面提升队伍素质，抓好教学常规，提升教学质量，努力使工作提升到一个新的水平。    二、工作概况：  （1）备课组情况：   本学期，经过调整的高三备课由四位老师组成，其中两位男老师为经验丰富的高级老师。但两位老师又兼任学校科室领导工作，所以分别任一个班的科任老师。另外两名为专任教师，为高三政治的发展不懈努力。  （2）学生情况：　 这一学期为高三关键的一学期，学生有一定的基础，但基础很不扎实，所以这一学期的重点是针对学生政治知识比较薄弱的特点，通过一轮复习，夯实学生基础，迎接1月份选考。　　三、工作要点与目标：    在学校、备课的统一领导下，积极开展备课组活动，组内教师能团结协作，抓落实，落实学生，落实知识点的讲解，落实对学生的解题的指导。1、在上学期必修1复习的基础上，继续完成必修2、必修3、必修4以及两本选修课程的复习工作，基础内容讲细讲透，提高学生的基础水平。注重课堂教学，提高课堂效率。认真备课和上课，能真正提高学生对知识的理解和解题能力的提高。　2、加强备课组建设，发挥集体的力量，加强集体备课，提高高三政治教学水平，提高教师对选考题目和知识要求的把握。根据学校要求，把每周一下午第一二节课定为高三备课组集体备课时间。    在集体备课中，首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就复习重点、难点、疑点深入讨论。其次，强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。高三教师要多做题，为使学生走出题海，教师自己走进题海。把握选考方向、关注选考动态、捕捉选考信息，力争发挥教研组、备课组群体力量，集思广益，取长补短，编好授课提纲，提高课堂复习的效率，加强对学生的学法指导。    3、结合学校的教学计划，充分利用周考的机会，适当进行检测，查漏补缺，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益。特别是要精选周考试卷，在广泛搜集资料基础上精选试题。提高周考质量，落实周考分析，每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并根据练习反馈及时调整教学策略。让学生在训练中感悟命题的意图，明确复习目标;引导学生分析每一个问题及问题产生的原因，通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固，切实提高综合训练的效率。   4、选择比较好的及适量的作业，提高作业效率，能从学生的作业中找问题，对学生进行辅导，并且自己能反思自己的教学行为，提高自己和学生的水平。注重对作业的跟踪与落实。   5、积极参与各项教科研评比活动并争取获奖，本学期的主要教科研评比活动主要有学科命题竞赛，年度论文等。同时，发挥备课组力量，开好公开课。