Starter Unit3 What color is it?教学反思

 Starter Unit3 What color is it?教学反思根据各位老师的建议以及学生的掌握情况，我对本节课的教授过程以及教授效果做了以下的反思： 这节课完成了教学任务，课堂的气氛非常活跃，学生们以一种愉快的心情上这堂课，其中有亮点也有不足。这节课给人感觉层次分明，课堂活跃，体现了在玩中学的理念。另外本课教具也是一大亮点，我准备了颜色鲜艳的图片，都是一些学生喜欢的图案，适应学生的年龄特点和知识能力，也激发了学生们学习英语的积极性。在pair work中，充分利用了图片，既反复练习了新单词red ,yellow ,green , blue ,black ,white ,purple and brown，又巩固了目标语言，而且孩子们在活动中自然而然就记住了这些单词和句型，更加活跃了课堂气氛。这个活动充分练习了本课的重点单词和对话，这样为后面读课文打下很好的基础。  这节课也存在着不足，集体活动比较少，学生没有得到充分的锻炼。只是有两个对话练习的机会，只有少部分的同学得到了展示的机会，课堂的参与度不够。课文应操练再多一些，让学生在课上充分练习。应该抓住一切可以抓住的机会让学生站起来，张开口说英语。通过这次讲课与评课，我及时的发现了自己在教学方面的缺点与不足，这些不足都是我在教学方面的盲区，是自己没办法发现的，感谢各位老师提出的宝贵意见和建议，我会在今后的教学中不断弥补不足，对于老师们的建议进行积极的尝试，从而来完善自己的教学思路。