小学英语教学心得 快乐英语 快乐学习
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小学英语教学心得 快乐英语 快乐学习

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时间:2020-12-23

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资料简介
今天整理电脑,发现上面存有我给孩子们的录像,这些都是在平时学习过程中,当单元学完后,我会组织孩子们用表演的形式展现出来,用手机拍下来的,就存在了电脑上,舍不得删除。今天打开再来看一看,仍然忍俊不禁。 还记得当我们学完“What would you like ?”这个单元后,我就告诉孩子们,以小组为单位,课下准备一些道具如:食物类,餐具类物品,用真实的最好,也可以用图片代替,专门抽出一节课的时间,进行英语表演,就是把本单元的内容综合表演出来。自己设计台词、动作。孩子们听后都很兴奋,当天就有人从家里拿来水果,因为其他原因我们的表演推迟了,然后,班里有个特别热心的孩子说:“老师,你再不让表演,我的香蕉都坏了。 ”于是表演在大家的期待中终于开始了,很多孩子真的带了很多吃的,有些还是生的土豆,有的用方便面代替面条,还有人拿青菜叶,还有桔子、香蕉等各种水果。还有人从家里拿出两个碗......大家开始表演了,孩子毕竟是孩子,有些词没记住,同伴都递过去东西半天了,才磨磨蹭蹭得接住,也不知道该说什么了,真急死个人了,有的拿起青菜装作大口吃的动作,引起下面一阵乱笑,还有的同学问;“我不会说英语,能不能扮演门?”只见他身上挂着一本大书,有人按门铃,他一转身门就开了,简直笑得我无语,唉,不会说英语也敢上台表演!我也真佩服他的勇气!表演在一片欢声笑语中结束了。虽然孩子们表演的磕磕绊绊,但看到孩子们把道具准备的那么充分,也有些孩子能提前把不会说的英语都问过我,其实心里还是挺感动的。这不就足够了吗?相信孩子们为了下次在表演中更顺利,在接下来的学习中一定会更用心学习,这样目的不就达到了吗? 在以后的英语教学中,课堂上我会继续采用表演多种形式来激发孩子学习的兴趣,让他们在英语课上快乐学习,快乐成长。  

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