小学班主任叙事-双敌视我的眼睛
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小学班主任叙事-双敌视我的眼睛

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时间:2020-12-23

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资料简介
一天下午,当我走进班级时,忽然发现在学生中有一双敌视我的眼睛。正眼望去,那位学生歪着头,眼睛斜盯着我,眼睛里充满敌意,仿佛与我有血海深仇。我假装没看见,对全班同学说道:“请同学们坐好,我们马上要上课了。”其他同学都坐好了,只有他还是依然我行我素,我火上心头,瞪了他一眼。这下更令他恼火了,他居然握起了拳头。看到他的表情,我意识到了问题的严重性。稍微平静了一会儿,让自己处于理智后,走到他旁边,摸着他的头,轻声地对他说:“韩梦珂,请你坐好。”可他还是没有反应,我重复了三次,可他丝毫没有改变。在他的眼神中又增添了几分恶意和得意,势有不达目的不罢休之状……一节课下来,我的头脑中始终闪现着他那可怕的眼神,一节课下来是心神不宁。不住地问自己到底是什么事,让孩子如此状态。终于,下课铃响了,学生陆续走出了教室,我快步走到他的身边,可是他看着我,眼里却噙满了泪花。我拉着他的手说:“老师对你今天的表现很伤心,如果老师做错了什么,请用适当的方式告诉我,我会尽力地采取补救的措施,你能和我聊聊吗?”我的话音刚落,只见他哭得更委屈了,“都是你,跟……我妈妈说……我坏话!”在我的极力劝说和解释下,他稍微平静了。 事后,我认真地回忆起他的话语,忽然间,我想起来上周上课时,他表现不是很好,下课后我找他谈了话。没想到几天后他的妈妈打电话了解他在校的情况,我不假思索就把事情的原委告诉了他妈妈。妈妈可能批评了他,也许正因为这个他才怀恨在心,对我充满敌意。为了证实我的推断,私下我询问了他的妈妈,果然如此。 在这件事上,我不得承认做错了事,应及时向学生诚挚地道歉。教师不是圣人,都有犯错的时候。当与学生发生矛盾时,应首先审视自己,看自己是否存在过错;只要自己有过错,不管有意还是无意;过错是大还是小,都应该向学生诚挚地道歉。学生渴望尊重和信任,我不经意的行动使他的自尊心受到了伤害。 可见,建立民主、平等、和谐、开放的师生关系是我们教育事业的生命线。从小事做起,从身边的事做起,对学生的真正尊重和充分信任是建立民主、平等、和谐、开放的师生关系的前提和基础。

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