教学随笔:燃烧自己,让课堂更精彩
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教学随笔:燃烧自己,让课堂更精彩

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时间:2020-12-23

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资料简介
教学随笔:燃烧自己,让课堂更精彩   小学英语课时少,但教学的责任重大,如何实现教与学的问题,我苦苦思索,随着新课改的实施,我的教学理念发生了很大的变化,教学方法、教学策略页随之而改变,改变不了的是考试制度及对教师的考评制度,我想如果孩子的童年在快乐学习中愉快度过的话,那会是多么幸运的一件事啊,回想当初我们上学时的情景,什么现代化的教学设施,什么多媒体教学,连听都没听说过的字眼,而现在为什么从小学就出现了两极分化问题,慢慢的我找到了答案,关键在于我们教师,在教学设计中没有充分考虑到学生的实际水平,没有给他们设计自己能跳一跳就会够到的目标,没有给他们及时有效的评价,致使他们失去了前进的信心和动力,反思自己的教学,我们是否存在职业倦怠,是否泯灭了学习的热情?是否被纷繁复杂的食事物缠身?正如有位老师所说:我们缺少的是学习的热情、克服惰性的毅力、忙里“偷闲”的机智。那么从改变自己做起,燃起学生学习的热情,让课堂因我们而精彩。

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