《种太阳》教学随笔
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《种太阳》教学随笔

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时间:2020-12-23

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资料简介
《种太阳》教学随笔 《种太阳》是四年级最后一课《向往》中的一首演唱歌曲。此歌曲“曲调欢快活泼,富有童趣”。“歌曲通过欢快跳跃的旋律,富有幻想的歌词,表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望”,深受孩子们的喜爱。 因这首歌曲是一首经典的、传唱久远的儿童歌曲,大部分孩子都会演唱,所以,我把重点放在了设计演唱形式上。 首先,让孩子们跟着伴奏完整地演唱歌曲,请有能力的同学加入简单的动作,随音乐做律动,接着有感情地背唱歌曲,随后引导孩子回忆所学过的演唱形式,并示范。接下来就以小组为单位,讨论设计演唱形式,并在小组内合作演唱。最后个别小组展示。在展示的过程中,孩子们充分发挥自己的创造能力,出现了我意想不到的演唱形式,比如:丰度小组的三男一女的“摇滚”演唱,三个男生以粗犷的声音齐唱歌曲,女生在“啦啦啦啊,种太阳”的地方,加入高八度“啦”的演唱,使得歌曲高亢有力,别有一番风味。韩佳欣小组的轮唱,也出乎了我的意料,他们还加入了独唱、齐唱、对唱,在“啦啦啦啊种太阳”的地方,运用了轮唱的形式,歌声连绵不断,我们的眼前仿佛呈现出“温暖、明亮”的太阳。另外还有的小组是以重唱的形式展现,虽然演唱的不够准确,但也显示了孩子们能够积极创作,大胆表现的能力。  

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