语 言 表 达 连 贯 之因 境 补 句 型2、命题规律
1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、
生动；压缩、概括能力。
（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境
（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，
（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密
（4）不能照抄材料，有字数限制。
（5）设题形式：以主观题为主，三空，5分或6分。
专题特点语言表达连贯之因境补句型
专题特点
所补写的句子的内容来源：文本。具体
说，所补写的句子的内容、语言要从上下文
的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可
能补写正确
所补写句子与上下文关系：或引领下文，
或总结上文，或与上下文衔接连贯。
中国自古不乏爱好美食的文人，①
。因为孟子说过“
君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱
好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②
，还极爱下厨房，以大胆的
创意和实践精神，③
。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“
东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词
文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属
“东坡肉”。
但爱好做饭的文人却并不常见
他不仅爱好美食
做出许多流传至今的名菜
类型一：总起句
但爱好做饭的文人却并不常见
中国自古不乏爱好美食的文人，①
。因为孟子说过“
君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱
好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②
，还极爱下厨房，以大胆的
创意和实践精神，③
。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“
东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词
文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属
“东坡肉”。
但爱好做饭的文人却并不常见
他不仅爱好美食
做出许多流传至今的名菜
类型一：总起句
但爱好做饭的文人却并不常见水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般
为60%－80%，有的甚至可达90以上。
，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于
水后， 。水还能维持细胞和组织
的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合
作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物
体内很多生物化学过程。因此，
。
①水是很多物质的溶剂
②才能被植物吸收
没有水就没有植物的生命
总起句
总结句
类型二：总结句 一提到根的作用，可能首先想到①吸收水分和吸取
养料，这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，
进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养
料，而是②固定植株的位置 ，这种早期类型的根被称
为假根。③ ，是因为这些根内没有
运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株.
假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水
流的影响，提高其生存几率。
类型三：过渡句
之所以称其为假根•人是群体性的，任何一个人都不可能脱离群体而
生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人与人之
间的关系更加密切，脱离群体就意味着将被社会无
情的抛弃。个体的梦想也必须在社会框架中才能有
更多实现的可能性，所以对于每个人而言①
，还应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不
公正义愤填膺，②
，对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越
是社会有病，③ ，有
了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好的方
向发展。
梦想不仅是个体性的
类型四：仿写句
对贪污腐败愤恨不已
我们就越要有梦想
对贪污腐败愤恨不已• 从位置上看
• 开头：总起句
• 中间：过渡句、仿写句
• 结尾：总结句
小结：补写句子的类型类型一
1、材料性质：记叙类语段
（1）叙述的主体（对象）
主要信息 （2）主体的经历及特征
（3）叙述的意义及目的
2、句子特征
（1）是总领句
（2）是过渡句，有“但是”提示的转折意
（3）是总结句
3、解题方法
（1）记叙类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、
经过、结果等要素。不能顾此失彼。
（2）关注句子位置确定其性质
（3）关注关联词的提示作用类型1：
塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，
①__________,在公园、车站、影院、风景名胜区和公路
铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填
充物等塑料垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细
菌和酶，所以②____________________。不仅如此，
③________________。当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾
场被填埋或散落在田野进入土壤后，混在土壤中会影响土
壤内的物质、热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特
性。
1、塑料垃圾充斥于各种场所
2、难以对其进行生物降解
3、塑料垃圾还改变土壤性质类型二
1、材料性质：说明类语段
（1） 被说明的事物及其主要特征
物体——属性、特点、功用
主要信息 景物、建筑物——方位、大小、结构、成因
抽象事物——内涵、外延、属性
（2） 说明的目的
2、句子特征：
（1）是总领句
（2）是过渡句
（3）是总结句
3、解题方法：
（1）弄清所补句子属于事物哪方面特征、作用、意义，
（2）关注句子位置确定其性质，关注关联词的提示作用
（3）注意选用词语、句式的准确性，类型2：
为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。
人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色① ，
就可以变成什么颜色。其实，② 。蜥蜴类动物的
皮肤变色③ ，温度和光线是其决定因素，而且
每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
①想变成什么颜色
②事实并非如此
③是需要外在条件的。 类型2：
地铁是以在地下运行为主的城市轨道交通系统。
大城市土地资源稀缺，地铁建于地底，①________。
地铁运量大，使用电能，节约能源，减少城市污染。
地铁速度快，准点率高，②________ ， 既快捷又经
济，民众乐于搭乘。总之，与其他城市交通工具相比，
③________。
①可以节省地面空间
②票价实惠
③地铁是最佳公共交通工具类型三 ：
1、材料性质：议论类语段
（1）议论的话题、中心看法
主要信息 （2）证明中心看法的证据
（3）结论是什么
2、句子特征： （1）是总领句
（2）是论点句
（3）是总结句
3、解题方法
（1） 注意补写句子的位置和性质，
如：若为论点句，则必须分析事实材料和理论材料
的本质和联系，概括出论点，并用简洁语言表述。
（2）注意提示性语句，
如：首先、其次；一方面、另一方面等。类型3 ：
古人云，以史为鉴，可以知兴替，可见历史及其叙述在
国家、民族 、文明发展过程中的重要借鉴意义。
①_________________，正在与其著述者对待历史有严肃
认真的态度，有后人应有的敬意，而不应凭空想象，随意
为之，并使其庸俗化 。否则，其著述非但起不到以史为
鉴的作用，②_______________，使读者通过一面夸张变
形的“哈哈镜”观察历史。近些年来，
③_________________，已经在读者尤其是在那些并不专
门研究历史的非专业读者中造成了不良后果，影响到他们
对历史的正确认知。
1、历史之所以能为后世所借鉴
2、反而可能扭曲历史
3、一些历史读物的庸俗化倾向 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求
内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句
不超过20个字。（6分）
司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋
代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这
些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，
考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些
记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期，（1） 。从传世文献记载来看，我
国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2） 。上个世纪50年
代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴
定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏
晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因
此，可以确信，（3） 。
（1）我们的祖先就开始采铜铸器了
（2）这却一直未得到考古发掘的确证
（3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。(2019·全国Ⅰ卷) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，
使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
12个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，
而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①________。
但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜
班之类的压力则常与肥胖相联系，最近一项研究揭开了谜底：
健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最
高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平
②________ ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞
变为脂肪细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰
值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。
可见，③________ 非常重要，夜间长期经历持续性压力
体重会明显增加。
压力与肥胖有联系
本来应该是低谷时
压力产生的时间一、 知彼——补句的命题规律：
根据上下文，在横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不得照抄原材料，
每处不超过12个字。（6分）
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授
者，① ，他将“游客”引入佳境，自由观
赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不
解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，
② ，令人如沐春风，有时还要象仙
人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地
一“点”，即收到③ 的奇效。“柳暗花明又一村 ”
教师更应像一个导游
而是适时出面做精彩解说综上所述，在空缺处填补上补写句子的命题规律。
“补写句子”是综合考点和能力的考查，一般要求
补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并
且 。
补写的句子的内容来源于何处？
答曰： 。具体说，所补写的句子的内容、语言要
从 去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。
所补写句子与上下文有什么关系呢？
答曰： 。“词
语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我
们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。
所以，解答补写填空题目，关键是认真研究画线处的上下文，
通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。
根据材料内容
不能照抄材料，另有字数限制
来源于文本
上下文的有关材料中
或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯（小结）
知彼——补句的命题规律：
（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。
（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，
（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
（4）不能照抄材料，有字数限制。 二、知己——有效的答题技巧：
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
（6分）
命运总是与你一同存在。① ，虽然有时它深
不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你
彻底绝望的时候，② ；在你
得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的
努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就
越丰硕。因此，你一生的意义就在于： ③
(1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。
（2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。
（3）是总结句，需要对前文论述进行概括。
不要敬畏它的神秘
别忘了自己拥有一半的命运
运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。（用你自
己的一半去获取上帝手中的一半。）（小结）
知己——有效的答题技巧：
（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。
（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。
（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。
（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。（课堂总结）
有效的答题技巧：
（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中
心。
（2）分清层次，判断句间上下文的逻辑关系。
（3）重点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句
（重视标点符号尤其是冒号、分号、问号）
。
（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。写
出的句子，文从字顺，不超字数，语义贯通，逻
辑严密。再三注意：
一、答案源自文本材料；
二、注意题干中的字数限制 ；
三、补写的句子与上下文关系：
或引领下文，
或总结上文，
或与上下文衔接呼应。【真题再现】
在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不
超过15个字（5分）
• 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网
进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的
时间和空间 ① 。对于工作忙碌
的上班族而言，_②___ _,还易于达到货比三家、
快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，
__③___,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。
• 参考答案：
（1）这种模式大大提高了交易效率
（2）这种模式可以为其节省宝贵的时间
（3）通过在线电子支付完成交易【真题再现】 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，
使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超
过15个字（6分）
• 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。
① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容
易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创
造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，
带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价
值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方
法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读
②记住死板的书本知识
③通过质疑找出问题的根源• 试卷第5题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，
使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处
不超过12个字。（6分）
• 美国有一种蝉，每17年才叫一次，像①
。这种蝉为什么选择在地下生活那么多年？原来，周期蝉最早出
现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳
定，经常会遇到冷夏。② ，假如它们出土后正
好遇到低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在1500年的
时间里每50年出现一次冷夏，那么7年蝉的成活率是7％，11年蝉
的成活率是51％，17年蝉则是96％。显然③ 。
• ①钟表一样准确；
• ②成年蝉需要很高的气温；
• ③周期越长，成活率就越高。• 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧
化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不
均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，
。然而，也有研究指出，
：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植
物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤
被污染，
，我们就失去了这些
向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
①给人类带来巨大的灾难
②二氧化碳增加会带来好处（过渡句）_
③植物就会生病甚至死亡（照应句）
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