西师大版数学六年级下册1.16 有奖购书活动中的数学问题课件

西师大版 数学 六年级 下册 有奖购书活动中的 数学问题 百分数1 情境导入 拓展延伸 课外活动 活动探究 有奖购书活动中的数学问题 返回 从ΧΧ书城的 庆典活动中， 你看到了哪些 数学信息? 你能提出什 么数学问题? 情境导入 有奖购书活动中的数学问题 返回 （1）这次活动的总奖金是多少元？ 问题： （2）一等奖的奖金占奖金总额的百分之几？ （3）二等奖的奖金占奖金总额的百分之几？ （5）至少要卖出多少元的书，奖券才能全部送出？ （6）本次活动的中奖率是多少？ …… （4）一等奖的奖金的总数比三等奖的奖金总数多百 分之几? 活动探究 有奖购书活动中的数学问题 返回 （1）解决“奖品总金额”的问题。 300×10 100×30 50×50 3000＋3000＋2500 ＝3000（元） ＝3000（元） ＝2500（元） ＝8500（元） 一等奖总金额+二等 奖总金额+三等奖总 金额=奖品总金额 一等奖： 二等奖： 三等奖： 总金额： 有奖购书活动中的数学问题 返回 （2）一等奖的奖金的总数比三等奖的奖金总数 多百分之几? 3000－2500 500÷2500 ＝500（元） ＝0.2＝20% 答：一等奖的奖金的总数比三等奖的奖金总数多20%。 有奖购书活动中的数学问题 返回 （3）解决“至少要卖多少元才能全部送出”的问题。 100×1000 ＝100000（元） 有奖购书活动中的数学问题 返回 （4）解决“本次活动的中奖率是多少”的问题。 （10＋30＋50）÷1000×100% ＝90÷1000×100% ＝0.09×100% ＝9% 有奖的奖券 数÷奖券总 数=中奖率 有奖购书活动中的数学问题 返回 如果10万元的书按八八折销售，这种让利销售与有 奖销售相比，书城采用哪种销售活动赢利更多？ 10万＝100000元 八八折就是原价的 百分之八十八。 100000×88% 100000－8500 91500＞88000 ＝88000（元） ＝91500（元） 答：书城采用有奖销售活动赢利更多。 有奖购书活动中的数学问题 返回 甲店： 乙店：60×70×85% 60×70÷100 ＝4200×85% ＝3570（元） ＝42 42×18＝756（元） 4200－756＝3444（元） 3570＞3444 所以在乙店买合算。 运动队要买70个足球。甲乙两个体育用品商店采取不同的促 销方式销售这种足球。运动队到哪家商店购买合算些？ 拓展延伸 有奖购书活动中的数学问题 返回 促销方式多种多样，尤其是抽奖这种 促销方式，已经成为很多商家的营销 手段，目的是扩大销量，吸引消费者 多买东西，商家多卖东西多赚钱，尤 其是节假日的时候这种活动就更多。 先想一想应怎样揭开商家促销的真正 面纱，试着和同伴们一起探究一下吧 ！ 课外活动