部编版七下语文第六单元24河中石兽课件

24 河 中 石 兽 1.积累“圮”“棹”“颠”“啮”“物理”等文言 词语，疏通文意。 2.理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句。 3.理解实践出真知的道理。 纪昀（1724—1805），字晓 岚，道号观弈道人。乾隆十九年 进士。学问渊博，曾任翰林院编 修、侍读学士。清代著名学者、 文学家。任《四库全书》总纂官， 编定《四库全书总目提要》在目 录学上贡献很大。著有《阅微草 堂笔记》等。 河干（ ） 圮（ ） 棹（ ） 铁钯（ ） 曳（ ） 啮（ ） 木杮（ ） 湮（ ） 欤（ ） ɡān zhào pá niè yān yú pǐ yè fèi 沧州南一寺临河干，山门圮于河， 二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修， 求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下 矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无 迹。 ①圮：倒塌。 ②并：一起 。 ③阅：经过，过了。 ④竟：终于，到底。 ⑤以为：认为。 ⑥棹：划船。 ⑦曳：拖着。 重点词语 译文：沧州的南面有一座寺庙靠近 河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两 个石兽一起沉没了。经过十多年，和尚 们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个 石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺 着水流流到下游了，于是划着几只小船， 拖着铁耙，寻找了十多里，没有任何石 兽的踪迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰： “尔辈不能究物理，是非木杮，岂能 为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松 浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求 之，不亦颠乎？”众服为确论。 ①尔辈：你们。 ②物理：事物的道理、 规律 。 ③木柿：削下的木片。 ④暴涨：凶猛的河水。 ⑤湮：埋没。 ⑥耳：罢了。 ⑦颠：通“癫”，疯狂。 ⑧为：认为。 译文：一位学者在寺庙里设立了 学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你 们这些人不能推究事物的道理，这不 是木片，怎么能被大水带走呢？石头 的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动， 石兽埋没于沙子里，越沉越深罢了。 顺着河流寻找石兽，不是很疯狂吗？ ”大家信服地认为（这话）是精当确 切的言论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失 石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松 浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下 迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半， 石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。 转转不已，遂反溯流逆上矣。 ①河兵 ：巡河、守 河的士兵。 ②失石：丢失的石兽， 这里指落入水中的石 兽。 ③盖：原来（是）， 句首发语词。 ④啮：侵蚀，冲刷 。 ⑤坎穴 ：坑洞 。 ⑥已：停止。 ⑦遂：于是。 ⑧溯流 ：逆流 。 译文：一个年老的河兵听说了这个 观点，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的 石兽，都应当到河的上游寻找。原来是 因为石兽的性质坚硬沉重，沙的性质松 软浮动，水流不能冲走石头，河水的反 冲力，一定在石头下面迎面冲击石前的 沙子，形成坑穴，越冲越深，冲到石头 底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。 像这样又冲击，石头又会再次转动。这 样不停地转动，于是反而逆流而上。 求之下流，固颠；求之地中，不 更颠乎？”如其言，果得于数里 外。然则天下之事，但知其一， 不知其二者多矣，可据理臆断欤 ？ ①求：寻找。 ②如：依照。 ③言：话。 ④然则：既然这样，那 么。 ⑤但：只。 ⑥理：道理。 ⑦臆断：主观地推断。 ⑧欤：表疑问的句末语 气词，译为“吗”。 译文：到河的下游寻找石兽，本来 就疯狂了；在原地深处寻找它们， 不是更疯狂吗？”依照他的话去寻 找，果然在上游的几里外寻到了石 兽。既然这样，那么天下的事，只 知道表面现象，不知道其中根本道 理的人和事有很多啊，难道可以根 据某个道理就主观判断吗？ 1.本文讲了一件什么事？ 讲的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后， 人们找石兽的事。 2.按照故事的发展变化，概括各段大意。 第一段：交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下游寻 找没有结果。   第二段：讲学家认为石兽埋在沙里只能越埋越深。 第三段：老河兵讲解应当在上游找的理由，按照他 的话果然找到石兽。并由此得出遇事不能主观判断 的道理。 1.故事中主要写了几位主要人物？他们各自寻找河中石 兽的方法是怎样的？结果怎样？请填写下列表格。 人物 寻找的位置 理由 结果 人物 寻找的位 置 理由 结果 寺僧 求之下流 以为顺流下矣  寻十余里， 无迹  讲学家 求之地中 石性坚重，沙性松浮， 湮于沙上，渐沉渐深耳  众服为确 论（实则 找不到） 老河兵 当求之于 上流  石性坚重，沙性松浮，水 不能冲石，其反激之力， 必于石下迎水处啮沙为坎 穴，渐激渐深，至石之半， 石必倒掷坎穴中。如是再 啮，石又再转。转转不已， 遂反溯流逆上矣  果得于数 里外 2.老河兵的判断为什么是正确的？ 常年在河边劳动，了解水、沙、石等自然事物特 性，把理论知识和多年经验结合起来分析，既有 理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关 系。 3.比较三人各自的性格特征。 寺僧：“阅十余岁”“募金重修”“求石兽于水 中”说明寺僧毅力坚定而经验不足。 讲学家：一知半解而好为人师，自视清高而骄傲 自满， 轻视他人。 老河兵：有实际经验，沾沾自喜。 4.这个故事说明了一个什么道理？ 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们 不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知 半解，根据某个道理就主观判断。 本文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什 么启示？ 不要担心犯错误，最大的错误是自己没有 实践的经验。 ——法·沃韦纳戈