2020春五年级语文下册第五单元14刷子李课件
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2020春五年级语文下册第五单元14刷子李课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
大千世界,无奇不有,在我们的生活中 我们经常可以看到或是听到一些身怀绝技的 人或故事。让我们不由地发出一声由衷的惊 叹。著名作家冯骥才在《俗世奇人》这本书 中就记载了民间许许多多身怀绝技的奇人。 今天我们就去认识其中的一位。 14 刷子李 这是一种特殊的称谓,在天津卫这个地方, 某一行有绝活的人,人们就用他的行当加姓 称呼他。比如在天津,有个姓张的,泥人捏 得特别好,就叫他――泥人张;有个姓刘的 风筝做得特别好的就叫他――风筝张,又如 这篇课文中的主人公,他姓李,刷墙技术特 别好的,人们就称他为刷子李。 作者简介 冯骥才,祖籍浙江宁波,1942年生于天津。天 津大学冯骥才文学艺术研究院院长、著名作家。他 长于天津,对这里的一山一水、一草一木,都怀着 一种近乎狂热的激情。他以学者式的渊博和填密, 有条不紊为天津文化倾注着心血:他对天津的历史 文化遗存进行过抢救性考察;他写过不少具有天津 地域特色的小说,如《神鞭》《三寸金莲》《俗世 奇人》等,从而挖掘天津人的集体性格,展示这个 城市的形态和灵魂。其实,这些已超越了学术范畴, 它对延续历史文脉、保持个性魅力、清晰城市形象、 促进天津未来发展等,都具有深层的意义。 • 本文选自《俗世奇人》,其中所述之事, 多以清末民国初年天津卫市井生活为背景; 天津卫,天津的旧称,是东南水路的门户, 有守卫京都的意思。即今天的塘沽码头。 冯骥才偏爱写“俗世奇人”,自有他的道 理:“码头上的人,一强活不成,不强就 生出各样空前绝后的人物。” 如:“刷子 李”、“泥人张”等。 自由轻声读课文 要求: • 读通读顺,自己喜欢的段落多读几遍; • 画出生字、新词,不明白的地方进行 圈点记号; • 找出文中自己感兴趣的方言,多读几 遍,谈谈自己的理解。 •包袱、蘸浆、露馅儿 第一个读准轻声(bāo fu) 第二个读准第一声(zhàn jiāng) 第三个既要读好(lòu),又要读好儿化 音。 • 1.学习目标: 自由朗读课文,想想作家冯骥才是怎样 写出他技艺高超的。把描写最精彩的句子画 出来,读一读,体会表达效果。 • 2.自学要求:勾画圈点,做批注 • 3.交流: 说一说“刷子李”给你留下了什么印象? 合作探究 • 阅读课文,勾画要点,作批注。 • ⑴“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方? • ⑵作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的? (方法提示:请从正面描写和侧面描写两个方面去体会)(方法提示:请从正面描写和侧面描写两个方面去体会) • ⑶找出精彩语句,体会表达效果。 • 温馨提示: • 1、快速浏览课文找出相关的句子,抓住关键词语在书上做记号,带 着感情朗读。 • 2、先自主完成,再小组交流完善形成小组意见,推荐成员回答。 精彩展示 • 最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活, 身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下 一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。 • 屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举, 谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举 刷子,就像没有蘸浆。但刷子刷过屋顶,立时匀 匀实实一道白,白的透亮,白的清爽。 精彩展示 • 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如 同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长 长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响, 极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接的 天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整 整打开一面雪白的屏障。 深入探究 • 课文写“刷子李”的技艺高超,本该花大 篇幅描写他是怎样刷墙刷的好,可为什么 却花很多笔墨写他的黑衣服呢? 正面描写 • (动作)可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 • (效果)但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白, 白得透亮,白得清爽。 • (动作)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去, 如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的 带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 • (效果)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝, 刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的 屏障。 侧面描写 • “他要是给您刷好一间屋子……干完活, 身上绝没有一个白点。” • “只要身上有白点,白刷不要钱。” • “干活前,……穿上这身黑,就好像跟地 上一桶白浆较上了劲。” • “可刷子李一举刷子……白得清爽。” • “啪啪声里……雪白的屏障。” • “每一面墙刷完……没发现。” 这些句子从三个方面写出了刷 子李的“奇”。从哪三个方面呢? 效果奇 规矩奇 动作奇 在民间,如果一个人手上有绝活,手艺 高超,无人能比就可以用这种独特的方式来 称呼他,用这个行业加上他的姓(行业+姓)。 那么,有这样的称呼的人还有哪些,你知道 吗? 交流:  ①每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个 芝麻大小的粉点也没发现。  ②可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来, 曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上 出现一个白点,黄豆大小。  ③他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞! 刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小 洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一 模一样! 请你选择这三处中的一处用两三句话写 出曹小三的内心感触,比比谁写得生动。 ①当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大 小的粉点时,心想: _____________________ ___________________________________ ____                     ②当小三在师傅裤子发现一个黄豆大小的白 点时,心想: ___________________________ ___________________________________ ____                          ③当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞 时,心想: _____________________________ ___________________________________ ____ 拓展延伸 • 三百六十行,行行出状元 • 送“刷子李”一幅对联: 上联:天衣无缝 刷子见功底 下联:黑衣无暇 绝活写传奇 横批:俗世奇人 • 课外延伸: 推荐阅读《俗世奇人》 课堂小结 “刷子李”是生活于市井里巷的凡夫俗子 中的奇人高手,他绝妙的粉刷技艺无人可比。 本文生动有趣,幽默风趣,故事一波三折,人物 形象富有传奇色彩。是一篇艺术性和趣味性 都较强的文章. 这篇课文以“刷子李”的高超 手艺为话题,既为奇人,则轶事多多,但作 者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性 的小事窥见人物的大本领、大智慧。。

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