人教版八年级数学 第16章二次根式PPT课件(共8份打包,很实用)
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资料简介
第十六章:二次根式 复习课二课时 本章知识框架 整合拓展创新 ► 类型之一   确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围 所给代数式的形式 x 的取值范围 整式 全体实数 . 分式 使分母不为零的一切实数.注意不能随意约分 , 同时要区分 “ 且 ” 和 “ 或 ” 的含义 . 偶次根式 被开方式为非负数 . 0 次幂或负整数指数幂 底数不为零 . 复合形式 列不等式组 , 兼顾所有式子同时有意义 . 本章总结提升 当 x 时 , 的值有意义。 如果等式 成立,那么 的取值范围是 . 本章总结提升 [ 归纳总结 ] 在确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围时,常常从以下三个方面来考虑: ①被开方数大于或等于 0 ; ②分母不等于 0 ; ③零次幂的底数不能为 0. 本章总结提升 【 针对训练 】 D 2. 式子 有意义,则 P 点坐标 在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 C 本章总结提升  - 1 使代数式 有意义的 的取值范围是: . 已知 ,则 = . 8 2015 本章总结提升 ► 类型之二 二次根式性质的应用 若 = 则 x 取值范围是 。 当 时, = 。 若 ,则 = 。 4 -m 本章总结提升 注意:引导分析X的取值范围 本章总结提升 D 本章总结提升 C 本章总结提升 ► 类型之三 二次根式的非负性的应用 本章总结提升 B 本章总结提升 [ 答案 ] 1 本章总结提升 [ 答案 ] 6 本章总结提升 ► 类型之四 二次根式的混合运算 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 【 针对训练 】 [ 答案 ] - 6 若 的整数部分为 ,小数部分为 ,则 的值是 。 本章总结提升 ► 类型之五 与二次根式有关的化简求值 本章总结提升 先化简,再求值: ,其中 本章总结提升 【 针对训练 】 已知 求下列各式的值: . 本章总结提升 ► 类型之六 二次根式在实际生活中的应用 本章总结提升

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