2013年八年级语文下学期期末试题 新人教版
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2013年八年级语文下学期期末试题 新人教版

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资料简介
河北省衡水市深州备修院2013年八年级语文下学期期末试题(人教版) 导语:亲爱的同学,当你铺开这张试卷后,请仔细审题,冷静思考,认真答题! 相信你能考出自己的最好成绩! 一、         基础知识积累与运用(含1——6题,共16分) 1.下列加点词语的读音完全正确的一项是(     )(2分) A. 脍(huì)炙人口    瞬(shǔn)息万变    相形见绌(zhuó) B. 安然无恙(yànɡ)   风调(diào)雨顺    焕(huàn)然一新 C. 稍纵即逝(shì)    高深莫测(cè)      文质彬(shān)彬 D. 惨绝人寰(huán)     骇(hài)人听闻       义愤填膺(yīng) 2. 下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:(      )(2分)       A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。 B.在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。 3.下列句子没有语病的一项是(      )(2分) A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。 C.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。 D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。 4.朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事,你认为最委婉的说法是(    )(2分) A.你听过“有借有还,再借不难”这句话吗? B.请你把借我的书还给我。 C.你太不讲信用了,借书不还! D.我那本书很好看吧,不然怎么会让你爱不释手呢? 5.下列作品人物情节搭配有误的一项是 (     )(2分) A.《水浒传》   林冲  倒拔垂杨柳     B.《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊  智救“星期五” C.《骆驼祥子》 祥子 拉车北平城      D.《海底两万里》尼摩建造诺第留斯号潜艇 6.根据要求或提示默写。(6分) (1)沉舟侧畔千帆过,                  。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)不畏浮云遮望眼,                  。(《登飞来峰》) (3)《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的句子是                             ,                                    。 (4)当你的同学在学习和生活中遇到挫折灰心丧气时,你可以用李白的《行路难》的句子是                               ,                               来勉励他。 (5)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描绘了                              景象,抒发了作者                            的感情。 6.苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_____________________,_____________________。 二、综合性学习探究(共4分) 根据语境,仿照划线句子,接写两组句子,构成语意连贯的一段话。(4分)  7.生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;                  ,                      ;                       ,                       。 三、阅读理解(含8——32题,共50分) (一)阅读下面的文章,然后完成8—12题。(10分) 我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求A他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪 B他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”C他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,D他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 8.选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么?请加以概括。(2分)                                                                                       9.文章中加点的四个“他们”,所指对象与其他三个不相同的一项是(    )处。(2分) 10.文章中画横线的句子表明作者何种情感?试加以分析。(2分)                                                                                                                                                                              11.“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是(    )(2分) A.日本青年无视社会公德,“我”十分气愤。    B.日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。    C.日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫:因此“我”十分厌恶。 D.日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。 12.从选文来看,造成作者弃医从文的直接原因是__________与__________这两件事。(每一道横线上不超过6个字)(2分) (二)(含13——19题,共18分) 阅读下面文言文,按要求完成问题。 【 甲】 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归? 【 乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 13、甲文选自《                》   乙文作者是                     (1分) 14、解释选文中加点的字。(2分) 归                     颓然                蔌                     觥筹                     15.翻译下面句子。(3分)  (1)不以物喜,不以己悲。                                                                                     (2)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。                                                                                    (3)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。                                                                                    16.甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么? (2分)                                                                                        17.甲文中的“古仁人之心”是指                                                       “二者之为”是指                                                           (4分) 18.从表达方式看,甲文以        为主,乙文以            为主。甲文表达了作 者                                   的政治抱负,乙文表达了作者               的思 想。(4分) 19、想一想,两位作者表达的思想感情有那些地方是值得我们学习的?(2分)。                                                                                                                                                                     (三)(含20——24题,共12分) 我们家的大衣柜和茶几的面子都是用水曲柳做的,一道一道抛物线形的木纹如溪流荡漾流过,母亲总是爱惜地用软布顺着波纹的方向细细擦拭,像是怕搅乱了水流的方向。 而那一对太师椅,是用云楸木做的,深红色的扶手上,一团团云彩般的花纹。母亲总说这种云楸木木质最坚硬,是硬杂木,我总奇怪,那太师椅扶手是怎么弯成弯弯的月亮形状的呢?搬家的时候,旧家具们大半二十、三十地处理给了穿着军大衣在院子里游荡的那个人,当年我实在是不能体会母亲心中的不舍和痛。 迭部不愧是树多的地方,当我以文字为齿细细梳理记忆时,却发现大多与树有关。 我们烧最硬的青冈木,从山上砍来粗枝子,回家用锯子截成一节一节的。截面细细密密的环形纹路,一个圆完满地装在另一个圆里。有一天,被雨困在一个仿古的亭子里,亭子前是一个喷水池,雨一滴一滴落到水里,平空画了一个圆,一环环扩散开去,再滴,再画一个圆,与另一滴的圆边缘相交在一起,整个连成一片。与青冈木截面的木纹一样,规则的年轮如水波荡漾。一截截青冈木劈开,一顿饭两三根都烧不完,着时不像油松那样烟熏火燎,干干净净地燃出热烈的火焰。 其实,一个人就是一棵树,岁月在心里静静地画上一条纹路,如此而已。心底深积着粗粗的砂粒,树皮也粗粗封存着所有的情感,一抑一抑地推过,露出细腻的木纹,如同多年之后灯光下如水的记忆。不是月光,城里已经难得看到月亮了。 院子南面的六月菊憔悴着,屋后的墙有个豁口,墙面白灰大半剥落了。离墙四五尺远,长着黄褐的椿树,丹的火炬树,苍白的桦树,及其他的杂树,半光着打着颤,摇摇欲坠了。还有什么能在心里留下年轮般的纹呢?除了记忆。我倒是宁愿耐着心情,不厌地细数心底的纹路,一环一环地读去,听雨声间歇和突发,如母亲以手指轻触光滑流动的木纹。 ——节选自《散文》2005年第4期  作者:王琰 20.“当年我实在是不能体会母亲心中的不舍和痛”,联系全文看,母亲为什么会有“不舍和痛”的感觉?(2分) 答:                                                                                                                                                       21.结合具体语境,说说“不是月光,城里已经难得看到月亮了”这句话在文章中有何作用?(2分) 答:                                                                                                                                                                                                                 22.联系全文看,文章最后一段景物描写有什么作用?(3分) 答:                                                                                                                                                               23.结合全文,谈谈你对“一个人就是一棵树”这句话的理解。(3分) 答:                                                                                                                                                                                                                 24.请给文章拟一个恰当的标题。(2分) 答:                                                                             (四)(含25——29题,共10分) 世纪遗产清单 ①像一个人临终前要对自己的财产有个清点以便留给后人一样,一个世纪行将结束时,也该对自己留下的东西列一份清单,好让下个世纪的人们心里明白这个世纪的功劳。20世纪的黄昏已经来临,这个世纪给我们人类究竟留下了什么,似乎也到检数一下的时候了。 ②8000多万具死于战争的尸骨,是20世纪留给人类的一笔最大的财富,两次世界大战和30余次国际、国内战争,造成了全世界约8000万名军人和平民的死亡,这些死去的人如今都已化为白骨被掩埋在了土层深处。这些尸骨静静地仰望着尚在活着的人们,他们将用自己对战争的不绝吟唱,使得下个世纪的人们不再感到孤独和寂寞。 ③数万个核弹头是20世纪留给人类的又一笔财产。世界上有核国家制造的核弹头加在一起已需要用万来数了,这些核弹头可以把地球毁灭许多次,人类终于为自己制造出了集体死亡的工具,这是一件值得骄傲的事情。也许下个世纪的某一天,我们人类会欣赏到核弹爆炸时那炫目的美丽的闪光。那时,人们一定会为遇上千载难逢的开眼界机会而欢呼不已。 ④10多亿公顷的森林变成了平地和沙漠,是20世纪的一大功劳,也是它留给下个世纪人类的一笔可观的不动产。没有了这些森林,人类也就少了许多的麻烦;也就会少遇上多云、多雾以及细雨绵绵的天气;就可以让阳光直射地面以便使地上多几条好看的裂缝。沙漠面积大了,人们就会更方便地欣赏到沙漠上的海市蜃楼,会不停地听到驼铃的叮当响声。平地面积多了,人们的视野会更加开阔,会看到大地尽头的美妙风景。 ⑤几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊,是20世纪留下的又一笔遗产。有了这笔遗产,下个世纪的人们也就不必再到那些河湖里捕鱼,从而也就少了制造渔船和编织渔网的麻烦。有了这笔遗产,许多人就不必再学游泳,从而少了被水淹死的危险。有了这笔遗产,许多人就可以因得一种莫名其妙的小病住进美丽的疗养院,从而把繁重恼人的工作摆脱掉。 ⑥一个多么慷慨的世纪,仅粗略一数就知道它给人类留下了如此多的东西。下个世纪的人们当然应该对它充满感激。 ⑦上帝呢?上帝也因此而满脸笑意? 25.“清单”是详细登记财产物资的单子,“世纪遗产清单”的意思是______(2分) 26.文中画线句中的加粗词可用__________和_________代替,请从你学过的课文中找出用法与之相反的一个例子:__________________。(2分) 27.分别用4~8个字概括第②~⑤段的内容要点。(2分) ②________________  ③________________ ④________________  ⑤________________ 28.文章列举许多数字有何作用?(2分) ____________                            29.作者的写作意图是:____________                        (2分) 四.作文(共50分) 以下两题任选一题作文 (1)请以“让               在心底长驻”为题写作。将题目补充(可以是友情、幸福、感动、善良……)完整后作文,不少于600字。  (2)年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇,每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”,我们读家园,读父母,读老师的眼神;也读幽兰,读沧海,读夜空流星;更读丹心,读正气,读人生道义……请以“读”为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。      八年级语文(下)期末测试答案 一.             基础知识积累与运用1.D  2.C  3.C 4.D  5.A  6.略 二.             7.略 三、阅读理解(一)8.日本“爱国青年”查“我”的听课笔记一事。 9.D 10.深深的自责精神,作者并不因为自己是误看到这一幕而原谅自己,表现了作者强烈的自省精神。 11.D    12.“匿名信事件”  “幻灯片事件” (二)13、岳阳楼记  醉翁亭记 14、归依 原意是精神不振,此指醉态;菜蔬;酒杯,酒筹 15、(1)不因为外物的好坏,自己的得失而或喜或悲。略 16、指阴天登楼的人; 他们仕途失意,被贬官,遭遇坎坷,他们不能做到“不以物喜” 17.“不以物喜,不以己悲”的宽广胸怀;       感激而悲者已;其喜洋洋者已 18、描写抒情议论  ; 记叙描写  ;    “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治报复;与民同乐 19、他们不以物喜不以己悲的宽广胸怀;以天下为己任的精神,为人民服务的精神;吃苦在前享乐在后的精神,无私奉献任劳任怨的精神;不计个人得失的胸怀等(意思对即可)。 (三)20.家具伴随母亲生活了几十年,凝结了母亲的情感,是母亲过去生活的见证。(意合即可)  21.强调作用,强调今日已非往昔,过去的美好难忘只能在记忆中出现。(意合即可)    22.通过对比表达了作者对故乡、对过去生活的怀恋。(意合即可)   23.人成长所得的阅历、经验实际上就是岁月留在人心里的痕迹,心随年龄的增长不断的积累大小、深浅各不相同的纹路,这和树随时间推移增加年轮是一样的。(意合即可,但如果仅是照抄后面两句来回答,只给1分) 24.木纹(原标题)、年轮、人·树、年轮般的纹…… (四)25.详细登记20世纪留给人类东西的一张单子 26.控诉(诅咒)悲伤(悲哀)我们用儿童狡滑的目光…… 27.②战争创伤 ③核弹威胁 ④森林减少 ⑤水源污染 28.用数字来说明20世纪人为灾祸的严重程度,以警示读者。 29.应保护我们地球和人类,停止自杀行为  

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