高中物理人教版(2019)选择性必修 第一册第四章 光 6 光的偏振 激光 教学设计
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资料简介
教学目标 知识目标   1、了解什么是激光和激光的特性.   2、了解激光的应用. 能力目标   培养自主 学习 能力 情感目标   通过组织学生从不同的媒体中 学习 有关激光的知识同时,让学生了解我国的科学事业,培养学生的爱国热情.   教学建议   本节内容可以作为阅读材料,指导学生自学,教师采取多种方式安排教学活动,以提高学生的 学习 兴趣,比如:组织学生观看有关激光的科技电影片,发动学生收集相关材料,组织阅读、参观等均可.以锻炼学生的自主 学习 能力. 让学生通过 学习 了解以下两点:   1、激光与自然光的区别   激光与自然光比较,具有以下几个重要特点:   (1)普通光源发出的是混合光,激光的频率单一.因此激光相干性非常好,颜色特别纯,   (2)激光束的平行度和方向性非常好.   (3)激光的强度特别大,亮度很高.   2、激光的重要应用   激光的应用非常多,发展前景非常广阔,目前的重要应用有:光纤通信、精确测距、目标跟踪、激光光盘、激光致热切割、激光核聚变等等.   教学设计示例   关于本节内容,可以作为阅读材料,指导学生自学,在自学的时候,可以让学生思考如下几个问题:   1、究竟什么是激光呢?   2、激光是如何产生的?   3、激光都有那些特性和用途呢?   通过有关视频资料加深学生对激光的了解(可以参考媒体资料)。   探究活动   查阅有关激光的资料(激光器的种类,应用等)

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