欧姆定律
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欧姆定律

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时间:2020-12-18

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资料简介
教学目标 知识目标   1.理解欧姆定律及其表达式.   2.能初步运用欧姆定律计算有关问题. 能力目标   培养学生应用 物理 知识分析和解决问题的能力. 情感目标   介绍欧姆的故事,对学生进行热爱科学、献身科学的品格 教育 . 教学建议 教材分析    本节教学的课型属于习题课,以计算为主.习题训练是欧姆定律的延续和具体化.它有助于学生进一步理解欧姆定律的 物理 意义,并使学生初步明确理论和实际相结合的重要性. 教法建议    教学过程 中要引导学生明确题设条件,正确地选择 物理 公式, 按照要求规范地解题,注意突破从算术法向公式法的过渡这个教学 中的难点.特别需强调欧姆定律公式中各 物理 量的同一性,即同一 导体,同一时刻的I、U、R之间的数量关系.得出欧姆定律的公式后 ,要变形出另外两个变换式,学生应该是运用自如的,需要注意的 是,对另外两个公式的 物理 含义要特别注意向学生解释清楚,尤其 是欧姆定律公式.   教学设计方案     引入新课     1.找学生回答第一节实验得到的两个结论.在导体电阻一定的情况下,导体中的电流 跟加在这段导体两端的电压成正比;在加在导体两端电压保持不变的情况下,导体中的电 流跟导体的电阻成反比.     2.有一个电阻,在它两端加上4V电压时,通过电阻的电流为2A,如果将电压变为10V,通过电阻的电流变为多少?为什么?     要求学生答出,通过电阻的电流为5A,因为电阻一定时通过电阻的电流与加在电阻两 端的电压成正比.     3.在一个10 的电阻两端加上某一电压 U 时,通过它的电流为2A,如果把这个电压加在20 的电阻两端,电流应为多大?为什么?     要求学生答出,通过20 电阻的电流为1A,因为在电压一定时,通过电阻的电流与 电阻大小成反比,我们已经知道了导体中电流跟这段导体两端的电压关系,导体中电流跟这段导体电阻的关系,这两个关系能否用一句话来概括呢?     启发学生讨论回答,教师复述,指出这个结论就叫欧姆定律.    (-)欧姆定律导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.   1.此定律正是第一节两个实验结果的综合,电流、电压、电阻的这种关系首先由德国 物理 学家欧姆得出,所以叫做欧姆定律,它是电学中的一个基本定律.     2.介绍《欧姆坚持不懈的精神》一文.     3.欧姆定律中的电流是通过导体的电流,电压是指加在这段导体两端的电压,电 阻是指这段导体所具有的电阻值.     如果用字母 U 表示导体两端的电压,用字母 R 表示导体的电阻,字母 I 表示导体中的电流,那么欧姆定律能否用一个式子表示呢?    (二)欧姆定律公式          教师强调     (l)公式中的 I 、U 、R 必须针对同一段电路.     (2)单位要统一 I 的单位是安(A) U 的单位是伏(V) R 的单位是欧( )     教师明确本节 教学目标     1.理解欧姆定律内容及其表达式     2.能初步运用欧姆定律计算有关电学问题.   3.培养学生应用 物理 知识分析和解决问题的能力.   4. 学习 欧姆为科学献身的精神    (三)运用欧姆定律计算有关问题     【例1】  一盏白炽电灯,其电阻为807 ,接在220V的电源上,求通过这盏电灯的电流.     教师启发指导     (1)要求学生读题.     (2)让学生根据题意画出简明电路图,并在图上标明已知量的符号及数值和未知量的 符号.     (3)找学生在黑板上板书电路图.   (4)大家讨论补充,最后的简明电路图如下图     (5)找学生回答根据的公式.     已知  V,求  I     解  根据 得         (板书)     巩固练习     练习1  有一种指示灯,其电阻为6.3 ,通过的电流为0.45A时才能正常发光,要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压?     练习2  用电压表测导体两端的电压是7.2V,用电流表测通过导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻,     通过练习2引导学生总结出测电阻的方法.由于用电流表测电流,用电压表测电压, 利用欧姆定律就可以求出电阻大小.所以欧姆定律为我们提供了一种则定电阻的方法这种 方法,叫伏安法.     【例2】  并联在电源上的红、绿两盏电灯,它们两端的电压都是220V,电阻分别为 1210 、484 .     求  通过各灯的电流.     教师启发引导     (1)学生读题后根据题意画出电路图.     (2) I 、U 、R 必须对应同一段电路,电路中有两个电阻时,要给“同一段电路”的 I 、 U 、R 加上“同一脚标”,如本题中的红灯用 来表示,绿灯用 来表示.     (3)找一位学生在黑板上画出简明电路图.   (4)大家讨论补充,最后的简明电路图如下   学生答出根据的公式  引导学生答出   通过红灯的电流为    通过绿灯的电流为    解题步骤   已知    求  .   解  根据 得   通过红灯的电流为    通过绿灯的电流为     答  通过红灯和绿灯的电流分别为0.18A和0.45A.    板书设计 2.欧姆定律 一、欧姆定律     导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. 二、欧姆定律表达式    三、欧姆定律计算   1.已知  V,求  I     解  根据 得           答  通过这盏电灯的电流是0.27A   2.已知    求  .   解  根据 得   通过 的电流为    通过 的电流为     答  通过红灯的电流是0.18A,通过绿灯的电流是0.45A   探究活动 【课题】欧姆定律的发现过程 【组织形式】个人和 学习 小组 【活动方式】   1. 制定子课题.   2. 图书馆、互联网查找资料   3. 小组讨论总结

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