非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争教案(岳麓版九年级上)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争教案(岳麓版九年级上)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第15课 非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争 教学目标 知识与能力 埃及自由军官组织 埃及共和国的建立 纳赛尔收回苏伊士运河的斗争 阿尔及利亚独立 “非洲独立年” 纳米比亚独立和南非种族隔离制度被废除 非洲独立的意义 卡斯特罗领导古巴革命 巴拿马人民收回运河主权的斗争 拉美发展经济的政策、成就与问题 ‎①培养学生结合时代背景分析历史现象的能力。‎ ‎②培养学生联系地理知识分析历史现象的跨学科综合能力。‎ ‎③培养学生联系时代特征理解历史内容、理论联系实际的能力。‎ 过程与方法 ‎①通过感知纳赛尔收回苏伊士运河的斗争、“非洲独立年”以及曼德拉的事迹,认识“二战”后非洲走向独立的过程和世界殖民体系的最终瓦解,学会依照时间线索和历史地图,构建历史时空,理解历史内容的方法。‎ ‎②通过感知卡斯特罗领导古巴革命、巴拿马人民收回运河主权的斗争、独立后拉美经济的发展等内容,认识“二战”后拉美历史的主要特点是维护国家权益和发展民族经济,学会联系当代形势以理解历史内容的方法。‎ 情感态度与价值观 ‎ ‎①学习埃及、古巴、巴拿马人民不畏强暴坚决维护民族权益的斗争精神。‎ ‎②吸取拉丁美洲人民在发展经济方面的经验教训。‎ 重点难点 重点:非洲独立运动和拉美国家维护权益的斗争 难点:“二战”后拉丁美洲的工业化 教学过程 课前引导 共同回顾上一课“亚洲国家的独立和振兴”的内容,指出:“二战”后,非洲和拉丁美洲也出现了民族运动的蓬勃发展和民族经济的振兴。今天我们就来学习这一课。‎ 新课教学 一、非洲的独立运动 ‎1.埃及自由军官组织的政变 时间:1952年 领导人:纳赛尔 ‎1953年埃及共和国建立。‎ ‎2.纳赛尔收回苏伊士运河的斗争 ‎1956年将苏伊士运河收归国有。‎ ‎3.非洲殖民统治的结束 ‎①阿尔及利亚独立 ‎②“非洲独立年”(1960年)‎ ‎③纳米比亚独立和南非种族隔离制度被废除(20世纪90年代前期)‎ 2‎ ‎——标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束。‎ 二、拉美国家维护国家权益的斗争 ‎1.卡斯特罗领导古巴革命(1953—1959年)‎ ‎1961年宣布古巴为社会主义国家。‎ ‎2.巴拿马人民收回运河主权的斗争 ‎1977年签订了《巴拿马运河条约》,规定巴拿马在1999年收回运河区主权。‎ ‎3.“二战”后拉丁美洲的工业化 A.政策 B.成就 (学生看书后回答)‎ C.主要问题 小结巩固 以提问的方式小结本课内容,问题一:非洲国家为什么能在“二战”后普遍赢得独立?问题二:“二战”后,拉美经济曾出现强劲的发展,其原因有哪些?了解一下,现在拉美的经济情况怎样?学生回答后教师再归纳总结。  ‎ 2‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料