七年级地理下册东南亚教案(湘教版)
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资料简介
‎7.1 东南亚 ‎ 课题 东南亚 编号 ‎05‎ 教学课时 ‎2课时 课型 新授课 教材分析 本章为区域地理地区方面的学习,相对于上章的大洲来说,内容更为详细,有些问题需要更具体的分析,对学生分析问题的能力要求更大一些。‎ 学情分析 学生学习完了第六章大洲的相关知识,对于学习区域地理有了一定能力,本章对学生分析问题的能力要求更高,需要加强锻炼。‎ 教学目标 ‎1.运用地图,说明东南亚的地理位置,范围。掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征等要素。了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影响。 ‎ ‎2.通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力和对比分析能力。 ‎ ‎3.通过本节课的学习,让学生对我国邻国的情况有大体的了解。‎ 教学重难点 教学重点: ‎ ‎1.掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征等要素 ‎ ‎2.了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影响。‎ 教学难点:通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力和对比分析能力。‎ 教学准备 ‎ 课本 地图册 解题册 ppt 教学过程 学习任务 活动设计 3‎ 第一课时 导入新课:观察亚洲政区图。 指导学生读图。‎ ‎(展示东南亚地图)‎ 教学过程:‎ 自学[‎ ‎1.读图7-1,找出中南半岛和马来半岛,说一说他们的地理位置特点。‎ ‎2.中南半岛上找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河,说说这些河流的大致流向,并判断中南半岛地势高低。‎ ‎3.找出马来半岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛。‎ ‎4.读7页亚洲气候图,找出东南亚主要气候及其分布。‎ 组内互帮:将自己解决不了的问题或者有疑问的问题进行小组讨论。‎ 教师讲解:中南半岛地势南高北低,山河相间,纵列分布。印度尼西亚号称“火山国”‎ 互帮:小组讨论课本33页活动题 教师讲解学生不懂或者疑问相关问题 自学二 自学34页马六甲海峡相关内容,‎ ‎1.找出马六甲海峡位置及其重要性 ‎2.了解花园城市新加坡 知者加速:马六甲海峡为何被称为“咽喉要道”‎ 第二课时 复习提问:东南亚地形气候相关知识点 自学 ‎1.读课本35页,东南亚主要经济作物有哪些?重要的稻米出口国是哪几个?重要的石油输出国是哪个?锡产量哪些国家产量大?‎ ‎2.找出中南半岛水稻主要产区,说出这些地区的气候和地形类型,并讨论东南亚地区种植水稻具有哪些有利的自然条件?‎ 组内互帮:将自己解决不了的问题或者有疑问的问题进行小组讨论。‎ 3‎ 教师讲解东南亚主要国家及华人华侨。‎ 课后练习 完成解题册相关内容,讲解。‎ 板书设计 教学反思 3‎

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