《童趣》同步练习1
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《童趣》同步练习1

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时间:2022-07-13

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资料简介
5.童趣基础知识1.给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。鹤唳云端童稚项为之强土砾miǎo小之物páng然大物凹者为hèyí然自乐2.填空。①《童趣》一文中依次写了、、三件事,全文紧紧围绕一个“”字,揭示了儿童神奇美妙的内心世界。②“”是本文画龙点睛之语,而这需要通过和的心理过程才能实现的。阅读理解阅读《童趣》,回答问题。3.解释加点的词语。①明察秋毫()②物外之趣()③昂首观之()④鹤唳云端()⑤项为之强()⑥凹者为壑()4.翻译下列句子。①神游其中,怡然自得。②捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。5.文中“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了儿童怎么样的心理?拓展运用阅读下面文章,完成下列各题。学奕孟子奕①之为数,小数②也,不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋③诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为④是其智弗若与?曰:非然也。(注:①奕:古代一种围棋。②数:技艺。③奕秋:善奕者,名秋。④为:谓,说。)6.给加点的字注音。诲二人奕()鸿鹄将至() 7.用“∕”划分朗读节奏。使奕秋诲二人奕8.解释加点的字。①通国之善奕者也②惟奕秋之为听③思援弓缴而射之④虽与之俱学9.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学而效果不同?10.用自己的话说说,为什么两个条件差不多的学生,跟随一个老师就学,效果却不同?11.读完这个故事,你受到怎样的启示?5.童趣基础知识略阅读理解3.略。4.略。5.略。拓展运用6.huì;hú。7.使奕秋∕诲二人奕。8.擅长;只、单;弓箭;共同。9.虽与之俱学,弗若之矣。10.不是他们的智力有很大的差别,而在于是否专心致志。11.专心致志是学好的唯一秘诀,如果自恃聪明,三心二意,就是老师再好,也是学不好的。

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