高二语文(苏幕遮)学案
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高二语文(苏幕遮)学案

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时间:2022-04-28

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资料简介
《苏幕遮》学案一、【学习目标】1.初读,整体感知。2.再读,理解词意。3.品读,学会赏析。二、导学范仲淹(989—1052年)(即太宗端拱二年——皇祐四年)字希文。和包拯同朝,为北宋名臣,政治家,文学家,吴县(今属江苏)人,汉族。少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。元昊反,以龙图阁直学士与夏竦经略陕西,号令严明,夏人不敢犯,羌人称为龙图老子,夏人称为小范老子。1043年(宋仁宗庆历三年)范仲淹对当时的朝政弊病极为痛心,提出“十事疏”,主张建立严密的仕官制度,注意农桑,整顿武备,推行法制,减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议,陆续推行,史称“庆历新政”。可惜不久因为保守派的反对而不能实现,因而被贬至陜西四路宣抚使,后来在赴颍州途中病死,卒谥文正。有《范文正公文集》传世。范仲淹喜好弹琴,然平日只弹履霜一曲,故时人称之为范履霜。他工于诗词散文,所作的文章富政治内容,文辞秀美,气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句,为千古佳句。也是他一生爱国的写照。 三、开卷有益请同学们边听录音边读本词,说说本词主要表达作者什么样的情感,从哪些词语中可以体现? 四、品读上片,回答:1、找出词的一二两句中所写的意象,说出意象所显示的特点。 2、三四两句中的意象及其画面又是什么?它能让人想起什么来?  五、品读下片,试讨论回答 1、本片中第一句和第二句分别是以谁的口吻来写的?理解这两句的含义。 2、三四两句选取的意象分别是什么?试对这两句作简要欣赏。 六、再次品读全词,试从写作手法上来赏析作者是如何来传情达意的? 七、作业1、课后查阅有关资料,试说说文中的“芳草”“斜阳”的意象与想家有什么联系?有没有相关的典故?2、试将本词上片改写成写景片段。

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