《阿长与〈山海经〉》1

长妈妈她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?今天我们就一起走进鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》去看看长妈妈是个怎样的人。在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢?导入： 阿长与《山海经》——鲁迅 照片 鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。 本文节选自《朝花夕拾》《朝花夕拾》鲁迅散文集。在莽原上发表时题做《旧事重提》，编集出版时改用现名。共收入1926年创作的回忆性散文10篇。这本散文集以一个侧面表现了鲁迅所处时代的社会风貌。《朝花夕拾》中以记人为主的有三，《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》《藤野先生》记师恩，《范爱农》记友情《阿长与〈山海经〉》记作者儿时的保姆。 阿长阿长（？——1899），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴人，她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子，是做裁缝的，她有一个女儿，后来招进了一个女婿。“长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子（乡下叫做‘做妈妈’），平时也不回家去，直到临死。”长妈妈患有羊角风，1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏，长妈妈发病，辰刻身故。” 《山海经》是先秦重要古籍，是一部富于神话传说的最古老的地理书，全书共计18卷，包括《山经》5卷，《海经》8卷，《大荒经》5卷。内容包罗万象，主要记述古代地理、动物、植物、矿产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。除此之外，《山海经》还以流水帐方式记载了一些奇怪的事件，对这些事件至今仍然存在较大的争论。最有代表性的神话寓言故事包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、共工撞天、羿射九日等。具体成书年代及作者已无从考证，普遍认为其并非成书于一时，也不是一个作者写的。 1926年秋，45岁的鲁迅先生久病初愈，离开北京到厦门大学任教，非常孤独和寂寞。“这时我不愿意想到目前；于是回忆在心里出土了,写了十篇《朝花夕拾》。”《阿长与〈山海经〉》这篇叙事散文，让鲁迅感受到了一种来自童年的、社会底层的力量和慰藉，也让我们看到了底层人民的可贵精神和品格。写作背景 字词过关掳（  ）掠震悚（  ）惶（  ）急疮（ ）疤诘（）问惧惮（ ）粗拙（  ）疏（）懒惊骇（  ）一、注音lǔsǒnghuángchuāngjiédànzhuōshūhài 字词过关二、解释骇惊吓，震惊掳把人抢走悚害怕诘问盘问，反问疏懒懒散而不惯拘束惧惮害怕粗拙粗糙，低劣烦琐繁杂琐碎（多形容说话和写文章） 文章围绕阿长写了哪几件事？重点写了什么事？1.”阿长”称呼的由来和长相2.喜欢“切切察察”的毛病3.限制“我”的行动,不许我走动4.睡觉爱摆“大”字（睡相）5.懂得许多麻烦规矩和礼节+6.常对我讲“长毛”的故事+7.谋害“我”的隐鼠8.给“我”买来《山海经》+详细重点 称呼、长相——没有地位喜欢“切切察察”——限制“我”的行动——睡觉爱摆“大”字——懂得许多麻烦规矩和礼节—讲“长毛”的故事——谋害“我”的隐鼠——给“我”买来《山海经》——阿长是个什么样的人?饶舌多事，行为粗鄙关心教育孩子不拘小节，适性任为迷信善良淳朴无知淳朴热心助人不幸而又热望一生平安；没有文化，粗俗好事而又善良淳朴；热心助人，悉心教育孩子的劳动妇女 憎恶新的敬意完全消失敬意淡薄敬意空前的讨厌不耐烦“我”对阿长的感情是怎样变化的？怀念 总结全文先抑后扬深切怀念同情不太佩服不耐烦空前的敬意新的敬意憎恶怀念祝福称呼及其由来——地位卑贱外形黄胖而矮——长相丑1喜欢切切察察不好的习惯2限制行动3睡相不好许多的规矩4道恭喜6“长毛”的故事7买《山海经》饶舌多事，不拘小节淳朴善良，关心孩子5塞福橘(谋害隐鼠)感动的事情真诚热情，迷信乐于助人很多的道理 问题研究再次默读课文，思考下列问题：1、文章中“我”对长妈妈的感情是始终如一的吗？如果不是，说说前后有何变化。2、课文前半部分，作者大写他如何“恶”“讨厌”阿长，在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的什么样的感情？1、“不大佩服她”——“特别敬意”——这种敬意“逐渐淡薄，最终完全消失”——“发生新的敬意”2、“憎恶”“讨厌”是儿时的心理，先生在具体的描写中却流露着同情与怀念。 作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的？文章运用了先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之请。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。小结 分析买《山海经》 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天刑天 骄虫泰山计蒙《山海经》其他插图 这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。……他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……“我”对《山海经》的“渴慕”是怎样引起的？ 不可。因为这些对小孩子是最有吸引力的。“画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……”这些语句可以删除吗?为什么？ 不可。这些内容烘托“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，也突出了长妈妈“伟大的神力”。作者用相当多的篇幅写买《山海经》之前的事：“我”念念不忘，渴望得到绘图的《山海经》：远房的叔祖找不到，别人又“不肯真实地回答我”，自己去买又没有机会……。这是不是过于罗嗦了？把它删去可以吗？ “连……都”强调问《山海经》的人很多，也是映衬后文长妈妈买来《山海经》的“神力”。“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，“连”字不可删除，为什么？ 当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？“我”为什么有这样的想法？这种想法表现了我怎样的心理？“我”想她并非学者，说了也无益。之所以这样想，是因为阿长不识字，没文化，不知道《山海经》是怎样的一部书，何况“我”认为她一向似乎并不善于关心“我”，因此她不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 当阿长说:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情?“我似乎遇着一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包.”说明“我”听到以后很震惊,很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”由此对她“发生新的敬意了”. “我”为什么因此说“她确有伟大的神力”?文中两处“伟大的神力”什么意思？”1.“别人不肯做”：谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那样热心；2.别人也“不能做”：有画的《山海经》很难找，要跑多少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给“我”操心费事。3.况且她又不识字，居然买来了。所以说，“她确有伟大的神力”。“神奇之力”：都是指儿时的感觉。前处有调侃之意，后有称颂的意思。 因为她怀有对小主人诚挚的爱；为了这种爱，她甘愿做出牺牲。……根据你的理解说一说，长妈妈为什么有“伟大的神力”？ 因为：这是渴慕已久的，得来不易；是一个谁也想不到的人给买来的，曾使“我”“全体都震悚”。“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么会这么“心爱”？ 表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。最后这两段表达作者什么心情？