2019最新教科版科学五上《做个太阳能热水器》教学设计

2019最新教科版科学五上《做个太阳能热水器》教学设计“121”学案设计（五年级科学）第（上）册第（2）单元单元名光课时安排共（8）第（7）课称课时时课题名做个太阳能热水器称教学目科学概念标1、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的优点2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关3、产品的设计,不仅要考虑构造,还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用教学重设计太阳能热水器难点教学流具体操作方法建议与修改程一、太阳能热1）太阳能热水器是利用多创境自水器怎样种科学原理设计出来的一学引思工作种节能装置,它的构造怎入情样？它是如何工作的？10分钟2）学生汇报收集到的资料3）教师介绍（最好有课件、图片）太阳能热水器的构造：集1/3 二、互动交流深思激情20分钟热器、保温箱、控制系统计制作太阳能热水器1)学生阅读书上的提示与要求思考：为了使热水器尽快地升温,需要考虑哪些问题？采取哪些措施？主要应该包括哪两部分？选用什么材料做？2）阅读书上的设计方案后,学生分组自行设计3）小组之间交流各自的设计金点子3、完善我们的设计方案三、,准备下拓展测制作太阳能热水器评融思节课展示表情板书设计10分钟作业设计做个太阳能热水器太阳能热水器2/3 集热箱、保温箱、控制系统简图：我们的设计方案教学反思3/3