Unit3Myfriends课题Unit3Myfriends课时安排共9课时，第3课时复习目标1.掌握S至Z大小写字母；并认读其中的例词。2.能掌握四会单词teacher,student,boy,girl,friend。3.运用Let’slearn、Let’stalk中的单词和句型。4.能够向别人简单介绍自己的朋友及其特征。5.能够提问别人的姓名，如：What’shis/hername?评价方法通过课堂提问和习题达成复习目标。复习重点本单元重点复习人物特征相关的单词和句子。复习难点本单元A、B部分Let'slearn中四会单词和句子。教法与学法导学法课前准备教学挂图、单词卡、录音机、磁带学习内容和学法指导学习内容和学法指1.1.复习单词long长的short短的\矮的hair头发thin瘦的strong强壮的quiet文静的music音乐science科学sports运动computergame电脑游戏painting画画teacherstudentboygirlfriend2.2.复习句子Myfriendisstrong.Hehasshorthair.Helikessports.我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。Ilikemusic.Shelikespainting.我喜欢音乐，她喜欢绘画。What’shisname?HisnameisZhangPeng.他叫什么名字？他叫张鹏。3.习题演练补充资料
导目标检测题判断下列各组单词划线部分读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（10分）1、cakename()2、bikethis()3、rulerbus()4、thatthree()5、goodgo()6、boxsix()7、mymany()8、yourthirty()9、whatwhere()10、studentcute()看一看，根据图片和所给字母补全单词。（10分）门风筝尺子台灯地面ooriterleramploor扇子男孩墙长头发短头发anboalllnghairshothair目标达成情况课堂小结1、Whoishe?他是谁？Heismyfriend.他是我的朋友2、What’shername?她的名字叫什么？①HernameisAmy.她的名字叫Amy.②She’sAmy.她是Amy.③Amy.作业与练习单元练习题板书设计1、Whoishe?Heismyfriend.2、What’shername?①HernameisAmy.②She’sAmy.③Amy.3、What’shisname?①HisnameisZhangPeng.②He’sZhangPeng.总结与反思
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