2017-2018学年高中语文苏教版选修现代散文选读教学案:第五专题 第13课 葡萄月令 word
加入VIP免费下载

2017-2018学年高中语文苏教版选修现代散文选读教学案:第五专题 第13课 葡萄月令 word

ID:1045960

大小:79 B

页数:11页

时间:2022-03-30

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
散文是文苑中的大家庭,它一般是通过对具体的形象(指景、物、人、事)的记述、描写来抒情写意、明理言志。从审美的角度看,每一事物身上都可以挖掘出创作的源泉,于是事物身上便具有了人的感情,这就是咏物散文常用的托物言志。托物言志的散文具有一种含蓄美。含蓄,即富有暗示性、朦胧性,意在言外,给读者留下丰富的想象空间。优秀的作家,都善于细致地描绘“物”的特征。我们便可以透过这些,透视到深刻的人生和理,挖掘文章普遍性的哲理象征意蕴,从屮得到共鸣与启迪。《葡萄月令》在家常话语叙述的背后,是汪曾祺对劳作的热爱和达观平和的心态。《家里的灶头》在寻常物件“灶头”的书写屮,洋溢着i种对于时光的温情怀念,以及对于亲情的热烈呼唤。《老房子》本文描写了徽州皖南古民居的建筑风格特征以及历史变迁。《更衣记》张爱玲以娓娓道来的笔调评述了满清民国不同时期的女装,力图从不同时期的服饰特点折射出时代氛围和社会心理。《意大利蟋蟀》作者把蟋蟀当做自己的老朋友来写,赋予蟋蟀人格化的生命,体现了作者对微小生命的尊重和对纯粹科学理性的一种反驳。一、字咅辨读1.茵陈蒿(hao)2.桦木(hud)••4.標紧(biao)5.缚住⑹)••7.泱泱(yang)8•啜奶(zuO)••对应学生用书P553.刨坑(pdo)6.挖窖(jiao)9.一较(jido)■ 10-瘪果(bi6)11>玛瑙(ndo)12.琳琅⑴nlang)••••13.慵懒(yong)14.铁锹(qiao)15.土墩(dtin)•••二、字形辨识qin沁人心肺分mi泌peng膨大peng澎湃niu纽扣3.*niu扭打.niu忸怩\an腌咸菜4.yan淹死尼姑dn庵"琳ldng琅5.*lang银铛入狱.豺ldng狼'玻璃chd磴6.勺豆腐zhd渣山zhd植三、词语辨析1.工夫・功夫'“工夫”指占用的空闲或时间;“功夫”指耗费的时I'可或精力,也指本领和武术。表示武术用“功夫”,辨析<在时间和本领上两词通用,但“工夫”多指时间,、“功夫”多指本领或造诣。"①在充分认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性基础上,在提高制度建设的执行力上狠下工夫。②电影院:看着笨笨的熊猫都能出镜,打出一手漂亮功夫,双君也忍不住想展示他们的功左,于是一场巨“惠”上演了。7月9〜10日起,广物正安推、出“功夫影音防盗版”。2.空阔・空旷”二者都是形容词,都可用来形容空间的广阔。空辨析{阔:侧重于“阔”,强调开阔之意;空旷:地方广阔,、没有树木、建筑物等,侧重于“空”。'①热热闹闹的果园,现在什么颜色都没有了。眼例句{界空阔,一览无余,只剩下发白的黄土。.②砍掉了这棵树之后,院子里显得空旷一点了。四、熟语释义1.沁人心肺:形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。2.璀璨琳琅:文屮指雨后葡萄色泽鲜艳明亮。 1.一览无余:一眼就能看得清清楚楚。形容视野辽阔,也形容事物简单。对应学生用书P56整体感知一、走近作者汪曾祺(1920-1997),江苏高邮县人,现代作家。从小受传统文化精神熏陶。1939年考入西南联大中国文学系,师从沈从文等名家学习写作。1940年开始发表小说、诗和散文。先后出版《邂逅集》《羊舍的夜晚》等作品集,1980年发表小说《受戒》,受到文坛普遍赞誉,随后一发不可收。他的小说被视为诗化小说,其中《大淖记事》获全国短篇小说奖。他还写散文、评论和剧本。他与人合作改编、加工的《沙家浜》深受观众的喜爱。创作上他追求回到现实主义,回到民族传统中去。在语言上则强调着力运用中国味儿的语言。这是他艺术追求的方向,也是他小说的灵魂。二、相关背景月令:即月支,月主气候季节,为时令,所以月支又称为月令。同时,月令也是一种文章体裁。现存《礼记》中有一篇《月令》,记述每年夏历十二个月的时令及政府执行的祭祀礼仪、职务、法令、禁令等,并把其归纳在五行相生的系统屮。《葡萄月令》就是写葡萄在一年十二个月中的经历,并作为线索串起了人们的活动。农民在田地里的打药、施肥这些看似很寻常的农活,在他笔下却自然优美,读之如画。那种空灵的感觉给人印彖深刻。三、主旨把握作者通过写美若仙子的葡萄12个月屮的经历,表达了对自然的欣赏与赞美Z情。其笔下的自然风物构成了一个温馨、适意的世界,透示着对尘间俗世生活的执著与肯定。四、结构图示 复苏期成熟期—Ifi月・浇水、喷纱打梢、掐须—AJJ墮水、喷药、打条、掐须一|七月•膨大一八J1•着色—JlJI•喷药rn.rmi生长休眠期jj•睡在窖里重点揣摩1.开头写一月和二月的葡萄运用了什么修辞手法?有什么好处?明确:用了拟人的修辞手法。运用拟人的修辞手法增强了语言的生动性和形象性,可使读者不仅对所描绘的葡萄有鲜明的卬象,而且更可感受到对葡萄的深悄,更易引起共鸣。2.文章开头和结尾都写了雪,有何作用?明确:(1)开头:“一月,下大雪”,铺陈了一种静谧的情调,让读者进入一种沉静的心态,以迎接葡萄的出场。(2)结尾:“下雪了”回应开头,给人周而复始的感觉。不过,此处写到雪,没有简单地复归开头的静谧氛围,而是显示了生活的某种延伸。3.作者在对葡萄一年Z屮生长过程的描写屮,流露出一种怎样的情感体验呢?明确:本文通过叙述葡萄种植、管理与收藏的全过程,表达了劳动者热爱生活、热爱劳动的思想感情。E写法借赛/••••1.结构严谨别致、详略有致本文最突出的特点就是结构散漫、随意,也就是“疏”,是将散文“形散神不散”特点推向极致的佳作。重点写了三、四、五、八这四个月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果,其余部分略写。文章安排张弛有度,语“疏”而事“密”。2.运用了比喻、夸张、拟人等修辞手法增强了文学表现力(1)比喻:白的像白玛瑙,红的像红宝石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。 葡萄粒长了一点了,一颗一颗,像绿玻璃料做的纽子。(2)夸张:你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了來吧,那也不够用呀!(3)拟人:葡萄藤……吐出指甲大的苍白的小叶。它己经等不及了。1.语言淳朴自然、闲适自在通篇的短句、闲话体式,不时夹杂一些地道的口语,增强了语言的活力。例如:“它真是在喝哎”“可是你得快来”“葡萄,你愿意怎么长,就怎么长着吧”“它倒是暖和了,咱们的葡萄可就受了冷啦”等。对应学生用书P56阅读《葡萄月令》选段,完成1〜4题。①八月,葡萄“着色”。②别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言,他们就叫“着色”。③下过大雨,你来看看葡萄园吧,那叫好看!白的像白玛瑙,红的像红宝石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,饱满、磁棒、挺括,璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧,那也不够用呀!④可是你得快来!明天,对不起,你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液,它们的晶莹鲜艳全都没有了,它们蒙上一层蓝分分、白糊糊的东西,成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的,不是看的。我们得保护它。⑤过不两天,就下葡萄了。⑥一串一串剪下来,把病果、瘪果去掉,妥妥地放在果筐里。果筐满了,盖上盖,要一个棒小伙子跳上去蹦两下、用麻筋缝的筐盖。一一新下的果子,不怕压,它很结实,压不坏。倒怕是装不紧,逛里逛荡的。那,来回一晃悠,全得烂!⑦葡萄装上车,走了。⑧去吧,衙萄,让人们吃去吧!1.第②段中,“别以为我这里是把画家的术语借用来了”这句话在文中有什么含意?答: 参考答案:比喻:“白的像白玛瑙”,形象生动地写出了白葡萄的色泽鲜润。(若写上4句,按排比分析也可)夸张:“你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧,那也不够用呀!”形彖地渲染出雨后葡萄色泽的晶荣剔透,引起读者丰富的想彖,流露出作者的喜爱之情。(任选其一即可)1.本部分结尾段中,与上文称呼上发生了变化,试分析其作用。答:参考答案:称呼由原来的第三人称转换为直接称呼,达到一种面对面交流的效果,便于亲切、自然地抒发对葡萄的喜爱之情。2.联系生活实际,对第⑥段屮“新下的果子,不怕压”“倒怕是装不紧,逛里逛荡的”这一特点,谈一下你的认识。答:参考答案:(1)自身“饱满”“充实”是经得住外界压力考验的。(2)过于舒适、宽松的环境对人的成长带来的可能是伤害。(3)准确地把握事物的特点才能正确地做好每一件事情。(意思对即可)对应学生用书P107(时间:40分钟分值:45分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列各组词语屮,A.月令(ling)■茵陈蒿(gao)•B.服奶(zuo)•加点字的读音全都正确的一组是()標紧(biao)■水气泱泱(yang)•较断(jiao)•腌咸菜(yan)•C.纽子(niu)•沁人心脾(xln)•铁锹(qiao)• 垄沟(ldng)璀璨琳琅(cui)••D.慵懒(lan)瘪果(bie)••玻璃a(zha)作茧自缚(珀)••解析:A项,“蒿”读hao;B项,“沁”读qin;D项,“磴”读chd。答案:C1.选出下列词语中有错别字的一项是()A.泱泱大国怏怏不快遭殃膨大B.绿草阴阴逛里逛荡刨坑节制C.怨天尤人青枝绿叶苗圃养分D.幅员广大市声鼎沸堆垛攀附解析:B项,阴阴一茵茵。答案:B2.依次填入下列横线处的关联词语最恰当的一组是()①都说梨花像雪,苹果花才像雪。雪厚重的,透明的。梨花像什么呢?一一梨花的瓣子是月亮做的。②有人说葡萄不开花,哪能呢,葡萄花很小,颜色淡黄微绿,不钻进葡萄架是看不出的,它开花期很短。很快,就结出了绿豆大的葡萄粒。A.实际不是而是/但是尚RB.其实是不是/只是而且C.其实不是是/只是而且D.实际是不是/但是尚且解析:“其实”比“实际”更具口语化,第②句,注意没有明显转折,选“只是”不选“但是”。答案:B3.下列各句屮,没有语病的一句是()A.目前,西藏有国家A级旅游景区70个,可供旅游者游览的景点有300多处,形成了围绕拉萨为中心、辐射全区的旅游资源开发利用格局。B.“中国梦”契合了13亿中国人的心声,彰显了中华民族不断奋进、昂扬向上的精气神,彰显了屮华儿女对更美好生活、更美好家园的不懈追求。C.到2015年山西省60岁以上老年人将达500多万,老有所养成为老年人面临的第一难题。D.华西村传奇书记吴仁宝的葬礼,克制而又不失隆重,遵照了老书记的后事从简,这也可以说是他生命中最后一次“与吋俱进”了。 解析:A项,句式杂糅,“围绕……”与“以……为中心”杂糅,可将“围绕”改为“以”。C项,“达500多万”不合逻辑,应删去“多”。D项,成分残缺,在“后事从简”后加上“的遗嘱”,作为“遵照”的宾语。答案:B1.为下列句子选出语序合理的一项是()①这样长法还行呀,还结不结果呀?因此,过几天就得给它打一次条。②葡萄打条,也用不着什么技巧,是个人就能干,拿起树剪,劈劈啪啪,把新抽出来的一截都给它饺了就得了。③一饺,一地的长着新叶的条。④葡萄抽条,丝毫不知节制,它简直是瞎长!儿天工夫,就抽出好长的一截的新条。A.④①②③B.②①③④C.①②③④D.②①③④解析:注意工序,尤其句子内部逻辑顺序。抽条一打条一怎么打一“狡”。答案:A二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的作品,完成6〜9题。生命Z芯李雪峰①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。八初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺怆的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。B清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的.清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这吋,素爱清爽的妻子便不得不吋吋清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。妻子说,衙萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋 落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。①不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞來三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后碉啾几声就怏怏地飞走了。••••••②难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实,果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。③果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。④坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……⑪一切都是有着自己的梦想和灵魂的。(选白《时文选粹•精品散文》,南方出版社。有改动)1.联系上文,体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后碉啾儿声就•••怏怏地飞走了”一句中加点字的妙处。(4分)•••答:参考答案:“怔怔地”“怏怏地”拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完,了无生气吋发愣、不高兴、很失望的样子(2分),表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情(2分)。2.本文语言优美,韵味悠长,请从第①段画线句中的A、B两句中任选一句加以赏析。(6分)选句序号()赏析:参考答案:A:运用拟人的手法(1分)形象生动地(1分)写出初春吋节葡萄藤长出紫红叶芽的情态,写出葡萄藤叶的灵性,(2分)表达作者对清新叶子的喜爱。(2分)B:运用拟人的手法(1分),生动地(1分)表现出清风吹拂的状态。(1分)表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情。(3分)或:运用比喻的手法(1分)形象地(1分)描绘出阳光从叶缝间透出的状态(2分),从侧面写出葡萄的茂盛(2分)。 还可从词语欣赏的角度赏析。1.文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意”,请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。(4分)答:参考答案:在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想、使命和灵魂(3分),都值得崇敬和珍爱(1分)。2.你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法?请说明理由。(6分)答:参考答案:如赞同,可从妻子素爱清爽、怕麻烦,每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈;如不赞同,可从妻子漠视生命,不尊重葡萄生长规律,欠缺生活情趣方面作答。三、语言运用(10分)3.阅读下面的句子,给“月令”下一个定义,不超过45个字。(5分)①月令是一种上古的文章体裁。②月令按照12个月时令來组织文章。③月令记述政府的祭祀、礼仪、职务、法令、禁令。④力令把记述的内容归纳在五行相生的系统中。⑤现存的古代月令仅有《礼记》中的《月令》。答:解析:本题考查下定义。抓住句①中的关键词“文章体裁”,可知“月令”的临近属概念;抓住句中的关键信息“上古”“按照”“组织”“记述”“归纳”,可知“月令”的种差;结合着自己的理解组织答案即可。参考答案:月令是一种上古按照12个月的时令记述政府的礼法,并将其归纳在五行相生系统中的文章体裁。4.请为下面一则新闻拟写一个恰当的标题。(5分)在高邮籍作家汪曾祺先生诞辰90周年的口子里,高邮举行新闻发布会,高邮市委常委、宣传部长张秋红向与会媒体通报了纪念活动的相关内容。 “九十汪老”一一汪曾祺诞辰90周年系列纪念活动由江苏省作家协会,高邮市委、市政府主办,高邮市委宣传部、汪曾祺研究会、高邮市文联等多家单位承办。届时,《中华文学选刊沢江苏省作协等领导和汪曾祺作品研究者,以及汪曾祺子女、亲属和“汪迷”代表等将参加纪念活动。纪念活动于2月26日开始,27日结束,为期两天。期间举行汪曾祺诞辰九十周年座谈会,《高邮民歌》《文游台从书》发行仪式,汪曾祺作品音乐朗诵会暨第四届汪曾祺文学奖颁奖晚会,“汪风新河边”汪曾祺生前照片暨书画作品展,“高邮文化讲坛”等五大主题活动。答:解析:新闻语段的压缩一般从导语中进行整合概括,就本题来说,主要包括诞辰tl子和纪念活动两个要素。参考答案:汪曾祺诞辰90周年,家乡高邮将举办系列纪念活动。

10000+的老师在这里下载备课资料