《江南的冬景》课件2

像山那样思考江南的冬景 江南，人间天堂，仿佛大自然独自钟情于那里，安排下最美丽的景致。那里山水清丽，风光宜人。去过苏杭吗？西湖的山水,苏州的园林，美在旖旎。去过周庄吗?小桥流水，杨柳依依的景致；粉墙黑瓦，烟雨迷离的村舍，美在婉约。江南，说不尽的江南。 今天我们一起来欣赏郁达夫的《江南的冬景》,体会作者笔下冬日的江南。 1．欣赏大自然的美，热爱大自然的美。2．理解郁达夫的散文风格，品味郁达夫散文语言的清丽明快。（重点）3．学习从文章结构、语言特色、写作方法等方面赏析散文。 郁达夫(1896～1945),原名郁文，字达夫，浙江富阳人。1921年6月，与郭沫若、成仿吾等酝酿成立了新文学团体创造社。10月，第一部白话短篇小说集《沉沦》问世，在当时产生很大影响。1923年7月，发表小说《春风沉醉的晚上》。 于1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。1932年12月，小说《迟桂花》发表。1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊。1942年，日军进逼新加坡，与胡愈之、王任叔等人撤退至苏门答腊，化名赵廉。1945年日本投降后被日军宪兵杀害。 给下列画线的字词注音。煮茗（）蛰居（）曝背（）亘古（）赭色（）乌桕（）丰腴（）正月（）槎桠（）泊船（）中间（）搁下（）湖泊（）间或（）搁不住（）月晕（）剥削（）文件夹（）晕头转向（）剥花生（）夹衣（）mínɡzhépùɡènzhějiùyúzhēnɡcháyābójiānɡépōjiànɡēyùnbōjiāyūnbāojiá 整体感知文章内容，思考下面问题。1.郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么？【提示】江浙一带明朗的情调可爱、美丽、迷人 2.文章选取了哪些景物?这些景物构成了哪几幅画面?【提示】曝背谈天江南山野午后冬郊微雨寒村江南雪景寒冬闲步 3.在第5段中，作者写了冬野哪几种植物，这些植物各是什么颜色？试用文中一个词概括本段的景物特征。【提示】芦花乌桕叶乌桕子野草白色红色白色赭色、绿色含蓄生气 4.朗读第7段，“微雨寒村”是种“说不出的悠闲境界”，全段是如何阐释这种“悠闲”的呢？ 【提示】时间：秋收过后景物：长桥河流三五人家远阜杂木树林白雨乌篷小船酒客灯光色彩：白淡墨红黄(整个画面给人一种淡雅朦胧之感)作者借助想象的力量，浓淡适宜的点染，绘出了一幅情调悠闲的水墨画。诗中有画，画中有诗。 5.在第8段中，作者是用什么手法来写冬雪的？诗句的引用写出了怎样的意境？ 【提示】引用诗句、避实就虚的写法。没有写景，可是优美的诗句却给我们留下了丰富的想象空间。日暮时候见到老朋友了是“能饮一杯无”，夜深人静后，也许雪已经停了，月光下的梅花影子印在微雪的路上，不时地，远处还会飘来酒香，偶尔会传来几声犬吠。到了早晨，雪地里狗和孩子都在兴奋地嬉戏着，忽有一孩童惊喜地跑来：“前村深雪里，昨夜一枝开”。好一幅清丽的雪中梅花图！这幅图景里有色有声还有味！虽没有直接写景，却意境全出。引用诗文，间接写景 6.江南冬雪有哪些美妙之处？【提示】江南的冬雪不是苦雪，而是令人欣喜、让人感觉温暖的美好时光。 7.作者在对江南冬天的描写中除了写江南冬天的景物外还写到了什么？为什么这样安排？【提示】和北方的冬景比较和闽粤的冬景比较和北方的寒郊散步比较（突出“特异的恩惠”）和德国的寒郊散步比较（相仿）目的：都是为了突出作者所钟爱的江南冬景的特征。 8.文章第10段，照应了前文的哪些部分？【提示】开头的“引子”，即1、2段，体现了文章结构的完整性；还照应第三段的“明朗的情调”。 9.一切景语皆情语，这篇文章让我们看到了可爱、迷人、美丽的江南的冬景(明朗)，从中我们可以看出郁达夫的心境是怎样的？【提示】悠闲洒脱 写景抒情散文的阅读方法一、抓住作者在文章中议论抒情的句子写景抒情类散文常常采用边写景边抒情的方式，或在集中写景之后集中抒情，或在写景之前谈自己的感受，或这三种方式同时使用。我们在阅读时，找准作者抒情的核心也就等于抓住了文章的主旨。抓住抒情的句子是读懂这类散文的基础。 二、抓住景物的特点写景抒情散文的文章主体是景物，虽然它不是文章的核心，但作者却会把大量的笔墨用到对景物的描写上。这些景物是作者抒情的载体，准确把握景物的特点，可以增加对作者抒发情感的理解。而把握景物特点的关键是找准作者在行文中运用的修饰限制性的词语。 三、关注文章中的他人、他物写景抒情类散文中的其他人物、景物的描写在文章中的作用，一般说来，在文章的开头起到引题、对比、烘托或衬托的作用；在文章中间部分会起到对比、反衬等作用。无论起到什么作用，一定和文章的主体事物及文章的主题紧密相连。 四、理顺文章线索，把握文章结构写景抒情类散文的线索一般是作者的行踪或思想感情的变化，把握好文章的线索对我们深入探讨文章的主题非常有好处。将作者的行踪或思想感情的变化按照一定的原则进行截断，就可以划分出文章的层次来，从中可以看出作者感情的脉络。 同是写雪景，与《济南的冬天》比较，《江南的冬景》在写法上有什么特别的地方？济南的冬天（节选）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 【提示】《济南的冬天》更多的是在进行直接描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。（虚实结合） 郁达夫的散文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如；胸怀磊落，诚挚坦白，抒情性强。运用比较手法突出景物的特点；多引用诗句，多运用色彩，使文章充满诗情画意；虚实结合，使文章显得跌宕生姿。 江南的冬景美冬“景”之美冬“人”之美冬郊植被寒村微雨江南雪景曝背谈天寒郊散步早冬闲步情调明朗生气含蓄淡雅悠远灵动美丽恬淡自然悠闲洒脱享受清福快活逍遥 根据上下文意，在横线上填上适当的句子，使内容相对，句式一致。江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是_________________,西北文化则是；比之以宋词，若江南文化是，西北文化则是_____________。 【解析】做好续写题的关键是要抓住所提供的语境中的关键词，这段文字中“季节”和“宋词”即为关键词，所续写的句子中要体现江南文化和西北文化的特征，即一柔美，一阳刚，要从关键词中选择恰当的词语来续写。另外句式要做到和所给例子基本一致。答案：杂花生树、群莺乱飞的阳春大红大绿、丰硕饱满的金秋缠绵悱恻、婉约柔美的柳词铿锵雄浑、高亢豪放的苏词 画家刘海粟曾说过：“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。郁达夫曾说过：“欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心情。”学习了这篇文章后，同学们要学会去发现自然的美，欣赏自然的美，并能运用到写作实践中去，可以模仿本文，试着写一篇《家乡的冬景》。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。