小学数学2011版本小学四年级三角形的特性.1.1 三角形的特性

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三角形的特性人教版小学四年级下册第五单元三角形曙光乡鸡街小学贺东春一、引入新课你能找出图中的三角形吗？二、探究新知由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。下列哪些图形是三角形？√×√××× 边边边顶点顶点顶点角角角三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 ACB为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。自学提示：什么叫做三角形的高和底？和同桌交流怎样画三角形的高？从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，高底顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。高 BCA底012345678910高画高的方法:1、将直角三角尺的一条直角边与BC边重合2、平移三角尺，使另一条直角边经过点A，3、从点A向对边BC作垂直线段，4、作标记，标出垂直符号、高和底。高底高底高底ABC BCA高底高底高底1、如果BC为底，（）色的虚线是它的高；2、如果绿色的虚线是高,它的底是（）；3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？红AC CB底底底三角形有三条高，三条底边。Ａ想一想：三角形一共可以画几条高呢？判断这是三角形ABC的一组底和高。（）③②三角形有三条高，三个底。（）①由三条线段组成的图形是三角形。（）ACB高底√××三、知识运用这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获画出下面三角形各边对应的高。（1）（2）底底底底底底形外高课外延伸

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