苏教版高中 想北平
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苏教版高中 想北平

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时间:2022-03-30

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资料简介
恒久的烙印想北平老舍 老舍(1899-1966),满族,原名舒庆春,字舍予,北京人。主要作品有长篇讽刺小说《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》,1937年,其代表作优秀长篇小说《骆驼祥子》问世,1944年,老舍开始创作以沦陷了的北平为题材的长篇巨著《四世同堂》。1951年北京市政府授予他“人民艺术家”称号。其话剧代表作主要有《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《春花秋实》、《西望长安》等。文学常识 到胡同去! 北京胡同的历史渊源:巷称胡同,始自公元720年前兴建的元大都制定的坊巷胡同制度。“街巷”(广州)“里堂”、“弄堂”(上海)胡同的别名 结构布局:“方正”(总说)与胡同相关的内容(分说)中心句:“这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想。” 胡同(文化)的特点:各人自扫门前雪封闭安静易于满足安分守己、逆来顺受冷漠(冷眼旁观)建筑特色居家心理 胡同(文化)的特点:方正封闭(自私)(建筑)(文化)思路封闭独门独院(盒子)安静易于满足安分守己、逆来顺受冷漠(冷眼旁观) 胡同文化的精义是“忍”作者通过哪些事例来体现?《八月骄阳》-----“易忍”、“易满足”电梯事件-----精义“忍”{ ★作者对正在消失的胡同和胡同文化的情感态度?怀旧、伤感没落的必然(理性)依恋、无可奈何(感性) 全文结构布局:胡同的建筑及环境特点北京市民心态表现作者对正在没落的胡同文化的情感态度 作者赋予胡同文化哪些内涵?封闭、忍耐、自足、安分守己、逆来顺受作者对此怀着什么感情?推崇:知足常乐随遇而安安分守己反思:封闭文化“闹学生”“过学生”忍、逆来顺受 文章的语言有什么特色?1、京味、京腔(胡同味)2、平淡、朴素、口语话3、“书卷气” 课堂讨论:1、学完本文后,你怎样评价“胡同文化”,与今天的居住氛围相比,你更喜欢住在哪?试阐述理由。(并留作课后练习)

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