八年级政治上册《新时代的劳动者》教学反思 这节课自己进行了大量的准备工作,每一个环节几乎都进行了预设,尤其是在学生活动的设计方面,更是突出了“以人为本”的教育理念。在教学方法上采取了情境教学法,创设教学情境;问题探究法,设置悬念,启发思考;案例教学法,引导学生体验感悟。学法主要有自主学习法、合作交流法、体验探究法等。本节课整体上教学效果不错,学生在课堂上能够积极主动的思考,争先恐后的表达自己的观点,将教师的主导作用和学生的主体作用有机结合,气氛相当的和谐。从课堂上学生的发言和做题情况来看,三维目标基本实现,特别是对学生今后如何比较理智的择业有积极的指导作用,课堂效果较好。当然,其他方面仍存在诸多的不足,主要有以下几方面:1、在知识的处理方面,有些面面俱到,不能更大胆的进行取舍。2、在课堂小结时节奏明显加快,没有给学生留够自己总结的时间。3、在习题的处理方面教学时间上稍显不宽裕。 总之,正是有了遗憾和不足,才促进了我们的专业成长。